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辅导员素质大赛谈心谈话题目(10题)--第1页

谈心谈话

题目一：（考察网络安全教育政策，网络安全法等）

小张是网络达人，因为语言幽默，观点独到，很快就有了上万名微博粉丝和几千

个微信好友，小张为此很有成就感。为了进一步增加自己的“粉丝”量，他开始

追求内容的“新奇特”，经常转发一些道听途说的消息或未经

核实的信息，其中有一些敏感和反面的内容。

作为辅导员，你将如何与小张谈话。

助演主要表现和问题提出

1、学生表现非常骄傲，认为自己小有成就，邀请老师加入自己的粉丝队伍。

2、并不认为自己发的消息是未经核实的消息，认为自己的披露真相，因为很多事件的消息

都是被封锁的，自己并没有什么错误。

3、反问老师，我违反了学校什么制度吗？老师你是我的粉丝吗？你看过我发表的信息吗？

4、最后对老师的批评教育表示认同。

题目二：（考察创业、学生管理等政策）

大一学生小李，从高中开始喜欢马云，比尔盖茨等创业风云人物，励志成为一名

杰出的创业企业家，开始到处做兼职，寻找项目要创业，甚至经常旷课，结果第

一学期就出现了大量课程不及格，但是他认为这没有什么，如果创业成功了，即

使大学不毕业也没有关系。

作为辅导员，你将如何与小张谈话。

助演主要表现和问题提出

1、对于老师提出的旷课等表示认同，但是并不认为有错误，认为自己的付出是

合理的，只是暂时没有处理好创业与学习的关系。

2、提出自己观点，勾画美好蓝图。自己现在正在积极寻找创业的项目，已经有

眉目了，想投资一家水果捞店，加盟费只有4800年，现在正在寻找店面和合

伙人，如果创业成功每个月能赚几万元，老师你以后可以天天吃水果捞了。

3、学校现在不是鼓励学生创业吗？我这样做了，只是时间比较紧张，暂时不能

兼顾学习而已。并要求老师讲解创业政策是否对大学生又什么优惠！

最后对老师的批评教育表示认同。

题目三：（大学生党建问题）

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辅导员素质大赛谈心谈话题目(10题)--第2页

学生小琳大一时递交了入党申请书，随着党员发展计划的减少，在多次班级“推

优入党”中，小琳都榜上无名，她认为她需要“下血本”。临近毕业，小琳在“推

优”前，在班级微信群里面发红包，接到学生反映，辅导员准备和小琳谈一谈，

得知老师找她谈入党的问题，她去超市买了一张购物卡，和一篇思想汇报一起装

进信封，来到了老师办公室。

作为辅导员，你将如何与小张谈话。（道具信封、卡）

1、首先学生上交思想汇报，如果老师发现卡正常进行，如果没有发现提示老师

看思想汇报。

2、表示自己十分渴望入党，自己也在努力做好，但是每次都不能如愿，不知道

自己哪里做的好。

3、关于红包也只是无奈之举，因为马上就也毕业了，自己的找工作党员身份更

好就业。

4、询问自己是否能够毕业前入党，自己需要怎么做。

5、最后对老师的批评教育表示认同

题目四：（心理、情感问题）

大三男生时某，党员，学生干部，成绩优秀，有一交往两年的女友，自己一直认

为彼此情感很好，并准备毕业后结婚，但是最近发现女友和一个自己熟悉的男生

交往密切，并承认自己和那位男生恋爱了，并提出想要分手，时某痛不欲生。

作为辅导员，你将如何与小张谈话。

1、表现情绪压抑低落，重复“我到底哪里不好”“老师你认为我哪里不好吗”

2、陈述自己一直很努力，对女友非常好，家里也表示认同做好毕业结婚的准备，

自己无法面对，和家人更是没办法交代，认为自己很失败。

3、不知道接下来的生活该如何过？不想学习、对活动没有兴趣！