小学五年级下学期数学《3的倍数特征》课件.pptx

下载文档

0
0
约2.13千字
约 19页
2024-09-09 发布于重庆
举报
版权申诉
保障服务

小学五年级下学期数学《3的倍数特征》课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共19页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

3的倍数特征

上节课我们学习了哪些知识？个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。个位是0或5的数是5的倍数。说一说2，5的倍数特征看个位。

个位是3，6，9的数都是3的倍数吗？3的倍数特征也是看个位吗？猜一猜你认为3的倍数有什么特征？

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在百数表将3的倍数圈出来。观察百数表，你发现了什么？看一看3的倍数特征与个位上的数无关。

十位个位（1）将一些小圆片放在下图中表示成一个一位数或两位数。十位个位用3个圆片摆成的数是12。用3个圆片摆成的数是21。找规律。3摆一摆

圆片的个数（个）摆成的数是不是3的倍数（2）填表，判断所组成的数是不是3的倍数。555533144123322112………不是不是不是不是是是观察上表，回答下列问题。①摆成的数与圆片的个数有什么关系？②圆片的个数与3的倍数有什么关系？找规律。3想一想666665115244233是是是是是

圆片的个数（个）摆成的数是不是3的倍数555533144123322112………不是不是不是不是是是想一想666665115244233是是是是是当圆片个数是3的倍数时，所摆成的数就是3的倍数。一个两位数，只要个位和十位上的数字之和是3的倍数，那么这个数就是3的倍数。摆成的这些数，各数位上的数字之和等于圆片的个数。

猜一猜如果是三位数或更大的数呢？是不是所有3的倍数都具有这样的特征呢？

231÷3=771564÷3=521……162058÷3=206862+3+1=6，6是3的倍数。1+5+6+4=16，16不是3的倍数。6+2+0+5+8=21，21是3的倍数。试一试在231，1564，62058中，哪些数是3的倍数？231，62058是3的倍数。1564不是3的倍数。

2+3+1=6，因为6是3的倍数，所以231是3的倍数。1+5+6+4=16，因为16不是3的倍数，所以1564不是3的倍数。6+2+0+5+8=21，因为21是3的倍数，所以62058是3的倍数。试一试在231，1564，62058中，哪些数是3的倍数？一个数，如果各数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

选两张卡片组成一个两位数，使这个两位数是3的倍数，你认为该怎么选？012357想：0+3=3，30是3的倍数。3的倍数有：30，12，21，15，51，27，72，57，75。课堂活动想：1+5=6，15，51是3的倍数。

课堂活动将10～30中符合要求的自然数填在下面的圈内。3的倍数5的倍数既是3的倍数，也是5的倍数

课堂活动将10～30中符合要求的自然数填在下面的圈内。3的倍数5的倍数既是3的倍数，也是5的倍数12，15，18，21，24，273027，

课堂活动将10～30中符合要求的自然数填在下面的圈内。3的倍数5的倍数既是3的倍数，也是5的倍数12，15，18，21，24，2710，15，2025，

课堂小结提出问题验证实验分析结论推广3的倍数特征猜想一个数，如果各数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

作业布置1.在6，12，15，20，27，30，45，75，93，100中，（1）2的倍数有（）。（2）3的倍数有（）。（3）5的倍数有（）。2.在?