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珍惜水主题班会教案7篇（经典版

珍惜水主题班会教案7篇

（经典版）

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序言

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珍惜水主题班会教案7篇

提前准备好教案能让我们的课堂更加有秩序，提前撰写教案可以帮助教师清晰地设定教学目标，从而提升课堂的针对性和有效性，下面是本店铺为您分享的珍惜水主题班会教案7篇，感谢您的参阅。

珍惜水主题班会教案篇1

活动目标：

了解时间的共时性、流动性、不可逆等特征，培养小朋友的时间观念，懂得珍惜时间。

活动准备：

表示时间特点的图片若干幅。

活动过程：

1．请小朋友想个办法把时间留住，引导小朋友讨论，激发其学习兴趣。

2．讲述故事(附图)，理解时间的流动性。

（1)讲述故事。

(2）提问：太阳真的是大公鸡唱出来的吗?

小结：时间是按一定规律向前走的，不因人的意志而转移，永不会停止。

3．迟到的小熊。

（1)设置情景：小动物们去春游，小熊睡过了头，小动物们出发了。小熊非常着急，就对地球说：请你让时间倒回去吧！

(2）时间真的能倒回去吗?

①钟表上的指针可倒拔。

⑦日历可以翻回去。

③时间会随指针和日历倒回去吗？

④小结：时间是不可逆转的。

4．快乐童年：

（1)幼儿园里真快乐，小华说：我不要长大，我要永远留在这里。

(2）小华真的不再长大了吗?

(3）小结：时间是延续的，永不停止，人的年龄便会随之而增加，小孩慢慢会长大。

5．智力问答：

（1)小明和小刚打乒兵球，小明打了10分钟，小刚打了几分钟?它们一共打了几分钟？

(2）小朋友讨论，小结：他们用的时间一样多，共用的时间也是10分钟。

活动延伸：

在生括中继续注意引导小朋友去感知时间的特点，借助生活实例去理解时间特点。

珍惜水主题班会教案篇2

一、谈话导入

每天早上醒来，当你睁开眼睛，你看到了什么，听到了什么，走在上学的路上，你又看到了什么，听到了什么？看着这美好的一切，你有何感受？（出示班会主题，学生齐读。）

二、出示两组图片和数据统计。

1、自然灾害图片（地震、洪水、火灾）学生谈自己观后感受。

（面对自然灾害，人的力量是如此的微不足道，人的生命也是如此的脆弱，可是，下面一组图片所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗？）

2、出示交通事故图片，学生发现图片中出现的问题。

3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。

4、引导学生交流观后感受。

三、我是安全宣传员。

面对这些触目惊心的图片和数字