第6部分 第1单元 第一次世界大战和战后初期的世界2024年中考历史早读晚诵教学设计(深圳专用版).docx

第6部分第1单元第一次世界大战和战后初期的世界2024年中考历史早读晚诵教学设计(深圳专用版)

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《第6部分第1单元第一次世界大战和战后初期的世界》，重点探讨第一次世界大战的起因、经过、主要战役、战争结果及其对世界格局的影响。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在七年级历史课程中已学习过近代史的重大事件，对帝国主义国家间的矛盾有所了解。在此基础上，本节课将引导学生深入探讨第一次世界大战的具体情况，以及战后凡尔赛-华盛顿体系的建立，加深学生对20世纪初国际关系和世界格局的认识。教学内容紧密结合教材，旨在帮助学生构建完整的历史知识体系，为2024年中考历史科目的学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史理解、史料实证和家国情怀。通过学习第一次世界大战和战后初期的世界，学生将能够：1.理解战争背后的历史背景和深层原因，提高历史理解能力；2.运用史料，分析战争过程及其影响，培养史料实证能力；3.感悟战争给人类带来的痛苦和反思，增强家国情怀，认识到和平与发展的可贵。以上目标紧密结合教材内容，旨在提升学生的历史学科核心素养，为终身学习和发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在前期历史课程中，学习了近代史的重大事件，如帝国主义、两次工业革命等，对国际关系和世界格局有了初步了解。此外，学生对第一次世界大战的背景和基本经过有所认识，为深入学习本节课内容奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对历史事件充满好奇心，尤其对战争题材感兴趣。在学习能力方面，学生具备一定的史料分析、综合概括和合作学习能力。在学习风格上，学生倾向于通过讨论、互动和实践活动来学习历史知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习过程中，学生可能在对战争背后复杂国际关系的理解上遇到困难，以及对战后世界格局的演变和影响分析上存在挑战。此外，对史料实证的运用和评价能力也有待提高。

针对以上分析，教师应结合学生的实际情况，采用适当的教学策略和方法，帮助学生克服困难，提高历史学科素养。

教学资源

1.硬件资源：

-多媒体教学设备

-投影仪

-课堂讨论用白板

2.软件资源：

-历史教学PPT

-历史图片资料库

-战争纪录片片段

3.课程平台：

-学校教学管理系统

-课堂互动教学平台

4.信息化资源：

-电子教材

-历史教学APP

-电子史料库

5.教学手段：

-小组合作学习

-课堂讨论与分享

-情景模拟与角色扮演

-互动问答与即时反馈

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对第一次世界大战的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道第一次世界大战是什么吗？它与我们今天的世界有什么关系？”

展示一些关于第一次世界大战的图片和视频片段，让学生初步感受战争的残酷和影响。

简短介绍第一次世界大战的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.第一次世界大战基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解第一次世界大战的基本概念、组成部分和影响。

过程：

讲解第一次世界大战的定义，包括战争的原因、主要参战国和重要战役。

详细介绍战争的经过，使用时间线或地图帮助学生理解战争的发展和扩大。

通过具体案例，让学生更好地理解战争对各国及全球的影响。

3.第一次世界大战案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解第一次世界大战的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的战役或事件进行分析，如索姆河战役、加里波利战役、凡尔登战役。

详细介绍每个案例的背景、过程和结果，让学生全面了解战争的残酷性和复杂性。

引导学生思考这些案例对战后世界格局的影响，以及和平的重要性。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论一个与第一次世界大战相关的问题，如“战争对科技发展的影响”、“和平条约的作用与局限”。

小组内讨论该问题的各个方面，并提出自己的看法和解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对第一次世界大战的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的分析、解决方案和小组观点。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调第一次世界大战的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括第一次世界大战的原因、经过、影响等。

强调战争给人类带来的教训和反思，以及对和平的