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任务1—电动车窗检修
教学设计
课程名称汽车电路与电气系统构造与检修课程类型专业课
任课授课班级授间学时4
课题任务1汽车空调的使用与操作
教学方法讲授、投影动画讲解、虚拟仿真、小组讨论、学生操作
1.专业能力：能够进行汽车空调的使用
2.方法能力：能进行汽车空调的结构认识和操作；
教学目的
3.社会能力：能与同学、老师进行良好的沟通交流、清晰表达自己的观点，和同学团结合
作、完成任务。
汽车空调的功能与组成；
教学重点空调面板按钮的名称及功能。
对电动车窗升降器进行检查。
教学难点在实车上对汽车空调进行认识和操作；
案例：客户刚2010款丰田卡罗拉GL轿车，对空调系统操作不很了解，想向专业人
情景导入员请教空调的正确使用与操作。
车型：卡罗拉2012款1.6GL
实训设备：卡罗拉整车及卡罗拉空调实训台架
检测设备：温度计；风速仪
手工工具：拆装工具一套；手电筒
材料准备：干净的抹布；
工具资料
安全准备：急救医疗箱，凡士林，急救医疗手册。
学习手册、教学课件、教学、维修手册、电路图、设备册、任务工单（工作
页）、测试习题
阶段学生学时
1．给学生展示故障车辆，并1．接受工作任务，聆
明确工作任务。听关于空调构造的讲解。
2．将车辆维修资料、维修工2．通过客户（扮演）和使
单、任务工单分发给学生。用车辆信息系统填写维修工
资讯20min
3．采用PPT课件讲解空调基容。
本构造。3．通过查阅维修资料、课程、
4．接受学生关于车辆信息的学生手册以及资料填写任务工
。单资讯部分内容。
1．为学生提供所需检测设
1．根据具体故障现象和工作任务
备，并提示设备安全注意事项。
要求，选择合适的工量具。
决策2．为学生分配故障车辆。10min
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