2020年河南专升本学前教育模拟题三套.pdf

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2020年河南专升本学前教育模拟题三套

2020年河南专升本学前教育模拟题(一)

1.()是婴儿的重要教育活动。

A.游戏

B.动作的学习

C.语言的学习

D.日常生活的护理

2.婴儿学会坐的年龄一般为()。

A.6个月左右

B.9个月左右

C.11个月左右

D.5个月左右

3.在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于()的教学活动方法。

A.游戏法

B.操作体验法

C.探索发现法

D.演示法

4.以下哪种方式不是杜威关于学前教育课程的正确描述()。

A.他提倡以儿童为中心的“学科主义课程”

B.经验包括两层意思,一是经验的事物,二是经验的过程

C.经验是有机体与环境,人与自然之间的相互作用

D.经验主义的课程理论就试图通过“活动性作业”,实现儿童与社会之间的沟通。

1/6

5.皮亚杰根据儿童认知发展的不同水平,将游戏划分为相应的阶段,()的儿童,他们

的游戏主要是感觉技能性游戏。

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-15岁

答案:1.D2.A3.B4.A5.A

2020年河南专升本学前教育模拟题(二)

1.下列哪个选项属于条件反射?()

A.眨眼反射

B.吸吮反射

C.防御反射

D.信号反射

2.遗忘曲线的最先提出者是()。

A.巴甫洛夫

B.艾宾浩斯

C.斯珀林

D.弗洛伊德

3.“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质?()

A.广阔性

B.独立性

C.灵活性

2/6

D.逻辑性

4.根据动机的性质及社会价值的不同,可把动机分为()。

A.生理性与社会性的动机

B.长远与短暂的动机

C.高尚与低级的动机

D.主导性与辅助性的动机

5.关心集体,关心社会,助人为乐,诚实,正直,属于()。

A.性格的态度特征

B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征

D.性格的理智特征

6.最先提出内一外向人格类型学说的心理学家是()。

A.奥尔波特

B.弗洛伊德

C.荣格

D.阿德勒

7.心理健康最基本的条件是()。

A.积极发展的心理状态

B.无异常行动

C.无心理疾病

D.人体各系统发育良好

8.提出自我效能的心理学家是()。

3/6

A.费斯廷格

B.韦纳

C.阿特金森

D.班杜拉

9.能力是一个人顺利完成活动的()。

A.个性心理特征

B.心理过程

C.生理条件

D.个性倾向性

10.意志行动的基础是()。

A.克服困难

B.随意运动

C.兴趣爱好

D.意志自由

11.了解智力活动的动作结构,明确活动的方向的阶段是()。

A.原型定向

B.原型动作

C.原型内化

D.动作定向

12.在人际关系取向上,有三种需要,分别是包容需要、控制需要和()。

A.生理需要

B.安全需要

4/6

C.感情需要

D.自我实现需要

参考答案

1.【答案】D

【解析】此题要注意区分无条件反射与条件反射的不同。

2.【答案】B

3.【答案】C

【解析】对于思维的品质不仅要知道是什么,还应知道每个品质的含义。

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】A

10.【答案】B

11.【答案】A

12.【答案】C

2020年河南专升本学前教育模拟题(三)

1.影响遗忘进程的因素有哪些?

2.如何培养学生的创造性思维?

3.简要说明社会促进、社会惰化及它们的特征。

参考答案

5/6

1.【参考答案】

(1)识记材料的性质与数量。

(2)学习的程度。

(3)识记材料的系列位置。

(4)识记者的态度。

2.【

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