山西省太原市（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(巩固卷)完整试卷（含答案）.docx

山西省太原市（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.袋dài

【部首】衣

【结构】上下

【文字源流】形声字。巾表意，篆书形体像布巾，表示袋用纺织品制成；代（dài）表声，代有代替义，表示口袋装物可代替人手提物。隶、楷书形旁改为衣，表示衣服上有口袋。本义是口袋。

【常用词组】袋子、袋鼠、袋熊

【课文原句】有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.问答题。

《一百条裙子》中的旺达·佩特罗斯基是个怎样的孩子？请举例说明。

__________________________________________________

2）.回忆学过的古诗问，完成练习。

（1）“_________，________。”“骑”就是__。这句话出自______代诗人______的______，这两句话的意思是________________。

（2）《墨梅》这是一首_________诗。诗人赞美墨梅________________，只愿给人间留下清香的美德，实际上是_________，表达自己___________。

（3）《芙蓉楼送辛渐》是一首送别友人的诗。还有______、_________也是送别诗。把其中一首表达朋友之间深厚友情的诗默写下来。

__________

____________________________________

____________________________________

3）.根据情境补充诗句。（没有学过的字可以用拼音代替）

春风轻拂，万物生长。看到窗外燕子飞来飞去，忙着衔泥筑巢，不由人想到了杜甫的《____》这首诗。“____________，___________。__________，___________”。关于春天，我还积累了很多诗句。比如：__________，___________。

4）.回忆古诗内容，完成练习。

（1）《宿新市徐公店》通过对____________时景色的描写，体现了____________的生命力。《四时田园杂兴》描写了____________、___________的情景，表达了对___________的热爱，对___________的深切同情。

（2）《清平乐·村居》通过对__________的描绘，表达了对_________的热爱，表现出词人___________的生活。

（3）通过本单元的学习，我背诵了托物言志的古诗《_______》《__________》；还认识了____________的车胤；明白了______________。

5）.在横线上填上恰当的诗文名句。

（1）俗话说：“当局者迷，旁观者清。”正如宋代诗人苏轼在《题西林壁》中说的“___________________________，________________________”。

（2）面对宁死不屈的将士，我想到了李清照《夏日绝句》中的诗句：“______________________，________________________。”

（3）《王戎不取道旁李》一文中，王戎不取道旁李的原因是：“_____________________________，________________”。（用原文回答）

（4）智能之士，不学不成，__________________。——王充

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列标点符号使用不当的是（）

A．我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。

B．毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

C．竹节人手上系上一根冰棍棒，号称“齐天小圣”。

D．读书好比串门儿——隐身的串门儿。

2）.于谦是我国明代的名臣，曾经在河南、山西等地做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考察。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼行贿。可是于谦进京时只带了“两袖清风”。最能概括这段话的主要内容的是（）

A．于谦关心百姓疾苦，不拿老百姓的钱财。

B．于谦不会办事情，不懂得如何保住自己的“乌纱帽”。

C．于谦进京不送礼，为人清正廉洁。

D．于谦买了“两袖清风”准备送给上

3）.下列哪句标语的运用场合不恰当？（）

A．此时无声胜有声——图书馆

B．选乘公交，绿色出行——饭店

C．