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外研版中职国规英语教材基础
模块第二册第四单元(常用版)
(可以直接使用,可编辑完整版资料,欢迎下载)
外研版中职国规英语教材基础模块第二册第4单元
Unit4LanguagethatMatters
一、单元整体解读及分析
Unit4LanguagethatMatters
单元本单元主题为英语学习在生活和工作中的重要性。听力和对话部分,以
内容及部分习题展示了英语在应聘工作中的重要性。阅读课文则向学生介绍
分析了英语在日常生活中的运用和具体的英语学习方法。
学生经过几年的英语学习,作为中职学校一年级第二学期的学生已经对英语
情况学习这一主题比较熟悉。学生具备一定的英文功底,对英文的重要性和
分析运用有一定的认识。但是对本单元中的英语在应聘工作中的重要性,以
及中国菜名的英文翻译和英文学习方法等内容,学生可能还比较陌生。
本单元内容丰富、有趣,在教师的引导下,相信学生会很感兴趣。班级
不同学生的英语层次会有较大的差异,因此将学生分成A、B、C这三个
层次,依次为优秀、一般、后进。在教学的一些环节和活动安排上实行
分层次教学,将有利于学生在自身基础上学有所得。
课时本单元按6课时设计,每节课40分钟。每2课时为一次连堂课,共三次。
划分如果每次只上一个课时,则酌情修改教学环节和步骤。第1、2课时教授
Warmingup和listeningandSpeaking,并领读单词表中的单词。使学生对
本单元的主题有所了解并产生浓厚的兴趣,同时掌握基本的词汇和短语;
第3、4课时教授ReadingandWriting,Grammar,LanguageinUse,和Skill
Practice各部分。着重于词汇、对话和语法的训练;第5、6课时教授
PronunciationExercise,AroundtheWorld和ForBetterPerformance部分。
AroundtheWorld内容简单,可以作为快速阅读的材料,而ForBetter
Performance的文章可以作为精读材料并完成相关练习。
二、分课时教学设计
第1课时
知识目标:掌握与应聘相关的单词、句型。
教学技能目标:1.能够根据所提供的信息,谈论自己英语学习中遇到的问题。
目标2.能够听懂并说出与应聘相关的词语和语句。
情感目标:激发学生学习外语的兴趣。
1.明确本单元的学习任务。
2.掌握一些交际用语,并能够进行简单的对话:
教学Youdoworkhard.
重点Justletmeknowifyouneedmyhelp.
Doyouknowthat…?
3.掌握英语学习重要性和有关面试的单词和短语。
教学
听懂听力材料,并准确回答相关问题的答案。
难点
教学
交际法、合作学习法、三位一体教学法
方法
学习
交流法、听读法、翻译法
方法
教学多媒体教学光盘、一段关于面试的视频、一些英语、日语、韩语、俄语
媒体等的录音片段
教学过程
预设教学设计
教师活动学生活动
时间环节意图
4’导入课前导入本单元主题:
1)教师引导学生看单元首页大
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