2024年蝴蝶课件-美术课件.pptVIP

泥条的装饰与运用（二）

__________________立体陶艺装饰画的制作

泥条的装饰与运用（二）活动名称：陶艺装饰画的制作（一）—————————美丽的蝴蝶教学目的：（1）让学生学习利用模具和泥条压印相结合，做出立体的陶瓷装饰画作品。（2）锻炼色彩搭配能力、造型能力、对美好事物的捕捉、观察能力。（3）开拓学生的创意思维能力，并通过作品及主题感受生活的美好。教学重点：立体与平面装饰的结合教学难点：立体造型塑造时的把握教学道具：陶艺用泥、擀泥杖、泥拍、海绵、水、不锈钢模具、工具刀、图片等。

新工具介绍在捏雕作品中快速的复制出大量需要的形状。

课程导入(问题导入）师：”同学们，有一种动物艳丽多姿，在飞舞、探花吸蜜的过程中，既帮助植物传花授粉，又以其斑斓的色彩图案，点缀了大自然，使自然界更加绚丽多彩，也维持了大自然的平衡。它吸引了成千上万的人，为它赞赏，被它迷恋，被人们誉为“虫国的佳丽”、“会飞的花朵”、“有生命的灿烂图画”。你们知道是什么吗。？”师：“对，它就是蝴蝶，蝴蝶不仅漂亮，对人类的帮助也是很大的，但是它们的寿命却只有短短几个月甚至十几天，这节课，我们就学习如何做出漂亮的陶瓷蝴蝶，把它们的美丽舞姿永远保存下来。”

科普小知识蝴蝶一生发育要经过完全变态，即要经过四个阶段：受精卵、幼虫、蛹、成虫。

课程道具

制作步骤运用所学技法根据自身需要擀压一块