第二节植物细胞.ppt

学习目标：1.举例说出玻片标本的类型。2.学会制作植物细胞临时装片的基本方法3.认识植物细胞的基本结构和功能。4.练习绘制植物细胞结构简图。学习目标一：阅读教材42页，完成导学案上的自主学习第1题1、在光学显微镜下，进行观察的材料要（薄而透明）2、常用的玻片标本可分为哪三种？玻片标本切片涂片装片用从生物体上切取的薄片制成如：叶的横切片用液体的生物材料经过涂抹制成如:人血涂片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成如：洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片非常微小的生物可直接做成装片上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作，需要（载玻片）和（盖玻片）常用的三种玻片标本如下：学习目标二

阅读阅读教材43页，制作植物细胞临时装片的方法：

以制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片为例

完成导学案讨论交流的1、2两题。

1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。制作步骤准备3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。思考：这样做的原因？染色步骤5.把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。6.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。擦、滴、撕—展、盖、染、吸请结合书本43页再看一遍制作过程：归纳擦滴撕—展盖染吸显微镜低倍镜下的植物细胞临时装片：洋葱鳞片叶内表皮细胞黑藻叶片细胞（可见叶绿体）黄瓜表层果肉细胞（可见叶绿体）自主学习：阅读教材44页，生物图的画法及注意事项（1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便右侧和下方留出注字和写图名的地方；（2）先用削尖的铅笔，根据观察到的物像，轻轻地画出轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图像真实；（3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越多。不能涂阴影表示暗处）；（4）字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字；（5）在图的下方写出所画图形的名称。（一）阅读教材44—45页并结合观察到的图和书上的模式图，认识植物细胞的基本结构和功能。完成导学案讨论交流的第3题。

合作探究保护和支持保护并控制物质的进出进行光合作用内含遗传物质内含细胞液，溶解多种物质缓缓流动，可以加速细胞内外的物质交换植物细胞模式图课后练习:制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？答:染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。1、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核之分，形态多样。思考题:2、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜、目镜或是在载玻片上？边观察边移动玻片，如果污点也跟着移动，则污点在玻片上；边观察边转动目镜，如果污点也跟着转动，则污点在目镜上；如果以上都试了，污点未跟着转动，则污点在物镜上。课堂练习：一、纠错1植物细胞没有细胞壁。2细胞膜里具有遗传物质。3挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞核。4撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫涂片。5在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞核。植物细胞有细胞壁细胞核里具有遗传物质。挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自液泡。撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装片。在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞膜。二、选择细胞的结构由外向里依次是（）A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质B②①⑥③⑤④1、说出图中各结构的名称。2、结构①对细胞有保护和作用,含有细胞液的结构是；含有遗传物质的结构是；。三、识图题支持液泡细胞核①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞核⑤液泡⑥细胞质学习目标一：*学习目标一：*学习目标一：*学习目标一：*