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2024年学校校长个人述职报告

在加百乡千村万户教育大走访活动中，我们为衡山的数百名特困生提供了价值数千元的文具和书包，以支持他们的学习。同时，也为数十名经济困难的学生送去了价值数百元的新华字典，以满足他们的学习需求。此外，我们特别为周仲村老师提供了数千元的治疗费用，并我个人额外捐赠了数百元以表达慰问之情。此次活动还吸引了来自七县五区的百余名校长前来观摩学习，我校别具一格的霸王操和风格独特的器乐示范课均获得了广泛好评。

七、为丰富校园文化活动，营造活泼文明的校园环境，我们采取了以下措施：

1.我们持续推广经典诵读活动，全校范围内掀起了学习《弟子规》的热潮。通过诵读、书写、讲述故事和撰写读后感等多种方式，我们为学生提供了展示自我的平台，锻炼了他们的读、书、写、演综合能力。同时，这些活动也使学生深刻领悟了《弟子规》中蕴含的学习、做人与做事的道理，促进了他们身心的健康发展，陶冶了品质性格，培养了良好习惯。

2.我们积极推广霸王操，该操源自我在北京培英小学参观学习时的借鉴。如今，每逢课间操时间，学生们手持鲜红的霸王棒，动作整齐划一，已成为学校的一道亮丽风景线。

3.我们高度重视体育教学，积极推进长跑运动和校园排球队活动。体育老师每天坚持带队训练，学生们在区排球比赛和田径比赛中均获得了优异成绩。

4.我们开展了丰富多彩的德育活动，如《党旗飘飘》征文比赛、建党X周年征文比赛、调查报告比赛、讲“革命故事”比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等。这些活动不仅丰富了校园文化生活，还提高了学生的综合素质。在各项比赛中，我校选送的征文有十余篇获得市一等奖，有五名同学代表衡阳市参加省级“我与经典同行”书法比赛均取得了喜人成绩。

5.我们坚持活动育人，充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼等渠道，开展丰富多彩、生动活泼的德育活动。通过校内外的爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育等活动，我们渗透民族精神教育，增强学生的社会责任感，帮助他们树立正确的荣辱观。同时，我们还经常开展丰富多彩的活动，如六一儿童节师生同台演出、元旦节《弟子规》诗朗诵等，让校园每个角落都充盈着浓浓的书香氛围。

6.我们规范学生行为，以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度。通过严要求、狠管理的方式，我们形成了以校长为核心、教导处和大队部齐抓共管、班主任和任课教师合作管理的德育格局。我们采用“一天一公布、一周一小结、一月一评比”的方法，成立少先队红领巾值日组对全校班级进行综合考核。每月评选一次文明班级，年底再根据每月评比的结果进行汇总评出数个优秀班级集体并颁发奖状。这些措施有效促进了学生日常行为规范的养成，使他们的文明、卫生习惯得到了很大改观。

在过去的一年里，通过开展一系列的德育教育活动，学生们在快乐中学习，老师们在活动中培养人才。这充分体现了我校“乐学”的办学理念。同时，我们也在努力打造一流品牌学校方面取得了显著成绩。我们外树形象、内抓管理，不断提升学校的整体水平和办学质量。本年度我校荣获了“市先进党组织单位”、“市思想教育先进单位”、“市政风行风建设示范单位”、“湖南省民主管理先进单位”等荣誉称号。这些成绩的取得离不开全体老师的高标准、严要求和爱岗敬业、辛勤耕耘的精神。我为你们每一个人的敬业精神感到自豪！为你们所取得的喜人成绩感到自豪！也为学校的飞速发展感到自豪！

“金无足赤、人无完人”。尽管我们取得了一定的成绩但仍然存在一些不足之处。今后我们将继续反思自己、梳理问题并努力改进。我们将继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念不断深化课程改革强化校园管理全面提高教育教学质量为创办人民满意教育而不懈努力。最后祝愿在座的各位事业有成、万事如意！

2024年学校校长个人述职报告（二）

在过去的一年中，我校致力于构建和谐校园氛围，以实现教育教学的稳步发展。现就我校的主要工作成效和做法进行如下报告：

一、和谐校园氛围的营造

我校坚持“以人为本”的理念，注重营造和谐的校园氛围，通过各项活动的组织和开展，促进了师生之间的交流与互动，形成了积极向上的校园文化。

二、科学管理与责任落实

1.制度建设：我校依据上级文件和局党委要求，结合学校实际，建立健全了各项管理制度，包括教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》，确保了各项工作的有序开展。

2.责任落实：我校实行管理责任具体化、明确化，确保人人有责、处处有管理、事事见管理。校长负总责，主管领导具体抓，包组领导、学年组长到教师层层落实责任，形成了严密的管理网络。

三、强化后勤与安全管理

在后勤管理方面，我校注重财务管理和设施设备管理。建立了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，确保大额支出必须经过集体