2024年线描 6岁-9岁 《寄居蟹》-美术课件.pptxVIP

2020写生线描

学生年龄：6-9岁课程模块：写生线描课程单元：一单元课程时长：90分钟课

题目第三单元第九节《寄居蟹》媒材准备：黑色直液走珠笔8k或16k长型素描纸彩色油性记号笔（或水彩笔）寄居蟹静物或参考照片

题目第三单元第九节《寄居蟹》三单元教学目标：巩固线条的虚实用笔，画面黑白节奏的整体控制。线描表现形式的不同尝试，写实与趣味性相结合以及文化性主题的拓展。《寄居蟹》课程重点：1.蟹身部分用线要体现出硬壳质感。2.观察寄居蟹海螺壳的纹路节奏变化，用适当的线描方式表现其节奏规律。课程难点：寄居蟹整体的黑白繁简控制。

题目第三单元第九节《寄居蟹》

题目第三单元第九节《寄居蟹》教学步骤演示：一、寄居蟹局部入手，注意遮挡关系。用线表现寄居蟹身体的硬壳质感。

题目第三单元第九节《寄居蟹》教学步骤演示：二、继续塑造，注意寄居蟹身体的细节部分，粗糙颗粒与腿部绒毛。调整缝隙间黑白灰关系。

题目第三单元第九节《寄居蟹》教学步骤演示：三、绘制海螺壳，注意整体的繁简对比，调整整体画面黑白灰与细节。

题目第三单元第九节《寄居蟹》教学步骤演示：四、周围场景简单塑造，局部上色，落款结束。

题目第三单元第九节《寄居蟹》课后点评：1、讲解本节课程知识内容2、展示学生作品3、分享每一位学生的课堂表现

遇见你是我最美丽的.意外感谢您观看时光不语.静等花开

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放