山西省长治市（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）.docx

山西省长治市（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.将下列汉字工整、规范地抄写在田字格里，注意安排好字的比例。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，合成新字，再组词。（组词的时候，不会写的字可注音）

例：木+白=（柏）（柏树）亲+斤=(??????)(??????)

且+力=(??????)(??????)白+水=(??????)(??????)

原+心=(??????)(??????)王+里=(??????)(??????)

米+青=(??????)(??????)禾+只=(??????)(??????)

2）.《胡萝卜先生的长胡子》中你喜欢胡萝卜先生的长胡子吗？为什么？

________________________________

3）.按课文内容填空。

（1）春天到了，千万条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“______，万条垂下绿丝绦。”

（2）早春，柳树返青，黄鹂嬉戏，白鹭飞上了蓝天，这正是诗句“______，______。”所描绘的景象。

（3）“予人玫瑰，______。”我们在帮助别人的时候，自己也会感到快乐。

（4）天亮起来了，打开______，清新的空气______。

（5）我会默写宋代诗人______的诗句：“毕竟______，______。接天______，映日______。”

（6）生活中离不开诚信，不讲信用的人无法在社会中立足，这就是“______。”

4）.给加点字填上正确的读音。

（1）我收藏(??????)了许多来自西藏(??????)的贺卡。

（2）我们中间(??????)有一个人是间(??????)谍（dié）。

5）.课文内容回顾。

（1）《大青树下的小学》作者从__________、__________和__________几个方面来介绍了一所__________、__________、___________的边疆小学；《花的学校》作者发挥奇特的想象，把“未开的花”想象成_______________，“已开的花”想象成_________________。

（2）《花的学校》中作者以灵动的语言描绘出花朵种种动人情态和奇思妙想，通过丰富的想象，把孩子和____________之间的感情表达得自然深厚，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西——_______________和母爱。

（3）《不懂就要问》这篇课文描写了孙中山小时候读私塾，对背诵的____________，___________向先生请教的事，赞扬了他_____________、____________的学习态度。

（4）《古诗三首》中《所见》一诗的作者是_____________。诗中点明“忽然闭口立”原因的句子是____________。《山行》通过写作者在__________________的所见美景，表达了作者对大自然的_________。《赠刘景文》写了___________的萧瑟景象，刻画出__________的坚贞形象，以此鼓励友人______________。《夜书所见》通过描写______________________，表达了诗人的_____之情。

（5）《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写__________之后梧桐叶落，美妙喜人的画面，表达了作者________________________________________之情。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”这句话是爸爸对（）说的。

A．露西

B．玲玲

C．曹冲

D．王二小

2）.

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．爬呀爬、我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。

B．做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。

C．是谁来呼风唤雨呢。

D．我发现课题有时候能提示文章的主要内容，如观潮、盘古开天地。

3）.下列句中加点字词的解释不正确的一项是（）

A．九州生气恃风雷（依靠）

B．干将发硎，有作其芒（磨刀石）

C．七夕今宵看碧霄（夜晚）

D．壮哉，我中国少年（表示赞叹，相当于“啊”）

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.青山是不会老的。（改为反问句）

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5、连线题（每题4分