华师在线教育学满分考试资料.pdf

一、填空题

在整个教育体系中处于基础地位的是D.小学教育

在教学过程中处于主体地位的是D.学生

在教学过程中，起主导作用的是B.教师

一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是C.教育制度

一般而言，中等难度的题目应占：D.60%

延续一千多年的科举制于哪一年正式废除B.1905

学校中最常用的教学方法是A.讲授法

学校各项工作的中心是C.教学

学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方

式的学习属于C.合作学习

下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”/pA.

洛克

我国义务教育法颁布于：C.1986年

我国学校教学的基本组织形式是：A.班级授课制

我国考试开始走向制度化、规范化的一个显著标志是C.察举制和征辟制

通过亲身体验获得直接经验的课程是：A.活动课程

提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是D.杜威

认知主义学习理论的代表人物是：A.布鲁纳

普通中小学的管理制度一般都实行A.校长负责制

培养全面发展的人的根本途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合

课程是按什么标准分划分为必修课与选修课C.课程设置形式

教育学形成独立学科的标志是C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》

教育目的在教学活动中的进一步具体化是：A.教学目的

教育的社会主义性质和方向D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”

教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是B.

“自学—辅导”教学模式

教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导

学生获得和巩固知识的方法属于D.演示法

建构主义学习理论的代表人物是：C.维果茨基

规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求

的是A.课程标准

古代教学的基本组织形式D.个别教学

根据考试目的可以将考试分为B.测评考试和选拔考试

反映试题难易程度的指标是：C.难度

对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理

论是C.行为主义学习理论

地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利

属于哪种教育管理体制B.地方分权制

布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学模式

的内容A.“掌握学习”教学模式

标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端B.癸卯学制

p教科书又称为：/pB.课本

“程序教学”模式是由谁推广发展的C.斯金纳

1/10

二、多选题

作为教育支柱的四种学习是：A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会实

现自我

自主学习强调A.自我发现B.自我激励C.自我管理D.自我评价

制约教育制度建立的基本因素A.社会生产力和科技发展水平C.社会政治、经济

制度D.各国历史条件和文化传统E.学生的身心发展规律

在整个“掌握学习”教学模式过程中，最重要的两个步骤是B.测验C.矫正

影响学习的因素有：A.学生B.教师C.学校D.家庭E.社会

影响考试制度的外部因素有：B.政治因素C.人口因素D.传统文化因素

影响考试制度的教育系统内部因素有A.教学课程B.教学目标

影响考试的外部因素有B.政治因素C.人口因素D.传统文化因素

引导—发现教学模式的操作顺序是：A.提出问题B.建立假说C.拟订计划D.验证

假说E.交流提高

义务教育的特点C.强迫性D.普及性E.免费性

依据教学阶段不同，考试可以分为：A.单元测验B.期中考试C.期末考试

一般来说，一个完备的教学理论由哪几个要素构成A.叙事论C.因果论D.价值论

E.应用论

学制的基本类型A.单轨制B.双轨制E.分