2024年初中教师期末述职报告参考范文（五篇）.docxVIP

2024年初中教师期末述职报告参考范文

我叫____，系南海一中英语教师，于____年____月获评中学二级教师职称，现已完成四年聘任期，符合申报中学一级教师的资格要求。以下为我担任中教二级职称期间的述职报告：

一、政治思想方面

在本学期的工作中，我始终遵循党的教育方针，坚定拥护党的领导，积极贯彻党的路线、方针、政策，坚守正确的政治立场。我严格遵守法律法规，关心集体，与同事团结互助，严谨治学，展现出高度的思想觉悟和良好的教师职业道德。我全心全意投入本学科教学工作，力求精益求精，坚决服从上级和学校领导的安排，任劳任怨，诚诚恳恳。我在工作中体悟教育的崇高，获取人生的奋斗价值，享受作为教师的快乐，并不断完善自我。

二、工作考勤方面

我严格遵守学校规定的两签到一签退制度，从未出现迟到、早退现象。我热爱教育事业，为人师表，尊重学生，自觉遵守学校的各项规章制度，不因私事影响工作。我积极利用有效工作时间，高效完成本职工作；我严格自律，为人师表。

三、教育教学方面

在教育教学工作中，我面向全体学生，秉持教书育人的原则，为人师表。我深入钻研教材，研究教学大纲，确保正确传授教学内容，突出重点和难点。我的工作主要体现在以下几个方面：

1.课前精心备课，制定教学设计，编写导学案，确保无学案不授课。

2.了解学生的兴趣、需求、学习方法和习惯，预测学习新知识可能遇到的困难，并采取相应预防措施。

3.研究教学方法，优化教材组织和课堂活动安排，确保教学质量。

4.组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生有意注意，保持教学稳定性。同时，我注重激发学生的情感，营造良好课堂气氛，面向全体学生提问，注重培养学生学习语文的兴趣。我采用讲练结合的教学方式，布置少而精的作业，减轻学生负担。

5.认真批改作业和进行课后辅导工作。针对部分学生自控能力不足、学习习惯不佳等问题，我注重抓好思想教育，并将其融入学习指导中。我热心帮助学生解决学习问题，尤其关注后进生的转化工作。我以友善和赞美为起点，理解并尊重每个学生的处境和想法。在批评学生之前，我先反思自己的工作不足。我热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心。良好的师生关系有效促进了学生的学习。

6.我积极参与听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，以提高自身教学水平。

四、工作成绩方面

“一分耕耘，一分收获”。经过不懈努力和全体学生的共同努力，我在教育教学工作中取得了显著进步，学生成绩大幅提高。在多次教办组织的考试中，我所带班级均名列前茅。未来，我将更加全身心地投入教学工作，严格要求自己，努力工作，不断总结经验，努力提高自己的教学水平。我相信，有耕耘就会有收获！

2024年初中教师期末述职报告参考范文（二）

在过去一学年的教育教学工作中，本人始终坚守教育初心，致力于全体学生的全面发展。我坚守“以学生为主体”的教学原则，着重培养学生的主动发展能力，关注学生的个性发展，并努力激发他们的创造潜能。在德、智、体、美、劳等多方面，我均致力于学生的全面发展。我具备较强的工作责任心，严格遵循领导分工，认真履行本职工作，包括备课、授课、听课、评课等各个环节，力求在教育教学实践中形成完整的知识体系。我严格要求学生，尊重他们的个性，推行教学民主，使学生能够在学习中获得实质性的提升。通过不懈努力，我不仅提高了自身的教学水平，也顺利完成了教育教学任务。

一、政治思想素质

我积极参与政治学习，秉持高尚的职业道德，坚持教书育人、为人师表的职责。我热爱教育事业，具备较强的责任心和钻研创新精神。在工作中，我任劳任怨，勇于担当，乐于接受学校安排的各项任务，并能按时高效地完成。我严格遵守学校的劳动纪律和规章制度，以积极主动的态度和高效的工作方式，推动教育教学工作的顺利开展。

二、业务知识能力

在教育教学工作中，我注重有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。具体而言，我采取了以下措施：

1.提高教学质量，优化课堂教育。我致力于教学方法的优化，严格遵循教学常规，认真钻研教材。我坚持“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的心理健康教育，发展学生的心理素质。我善于创设情境，激发学生的认知需求和创新欲望，引导他们主动参与学习。在培养学生思维能力的同时，我有意识地引导他们形成创新学习活动所需的思维方式和方法。我以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励他们主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价。我灵活运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等多种教学方法，力求在教学中创新，在活动中促进学生的全面发展。我重视学生的体质训练，精心设计各类体育活动，确保活动质量和数量均达到大纲要求。

2.积极参与听课、评课活动，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，不断提升自身的教学水平。

3.与班主任