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2016重组卷金考卷数学答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（共5题，每题4分，共20分）

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二、填空题（共5题，每题4分，共20分）

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三、计算题（共3题，每题10分，共30分）

1.（）

2.（）

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四、解答题（共2题，每题15分，共30分）

1.（）

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五、应用题（共1题，10分）

1.（）

六、证明题（共2题，每题8分，共16分）

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七、作图题（共1题，8分）

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八、简答题（共3题，每题5分，共15分）

1.（）

2.（）

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九、分析题（共2题，每题8分，共16分）

1.（）

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十、综合题（共1题，10分）

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十一、探究题（共2题，每题7分，共14分）

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十二、判断题（共5题，每题2分，共10分）

1.（）

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3.（）

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十三、类比题（共2题，每题6分，共12分）

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十四、逻辑推理题（共3题，每题4分，共12分）

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2.（）

3.（）

十五、数据解读题（共1题，8分）

1.（）

一、选择题答案

1.D

2.B

3.A

4.C

5.E

二、填空题答案

1.5

2.x^2+y^2=1

3.3.14

4.25

5.(2,3)

三、计算题答案

1.解：

2.解：

3.解：

四、解答题答案

1.解：

2.解：

五、应用题答案

1.解：

六、证明题答案

1.证明：

2.证明：

七、作图题答案

1.作图：

八、简答题答案

1.答：

2.答：

3.答：

九、分析题答案

1.分析：

2.分析：

十、综合题答案

1.解：

十一、探究题答案

1.探究：

2.探究：

十二、判断题答案

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

十三、类比题答案

1.类比：

2.类比：

十四、逻辑推理题答案

1.推理：

2.推理：

3.推理：

十五、数据解读题答案

1.解读：

代数：包括多项式的运算、方程与不等式的求解、函数的性质与图像等。

几何：涉及平面几何、立体几何、解析几何中的图形性质、面积和体积计算、坐标几何等。

三角学：包括三角函数的定义、性质、图像以及解三角形等。

统计与概率：数据的收集、处理、描述以及概率的计算和应用。

数列：等差数列、等比数列的性质和求和公式。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

选择题：考察学生对数学基础知识的掌握，如代数式的化简、几何图形的性质等。

示例：选择题第1题，考察学生对二次方程解法的理解。

填空题：考察学生的计算能力和对数学概念的理解。

示例：填空题第2题，要求学生填写圆的标准方程。

计算题：考察学生的计算技巧和解决问题的能力。

示例：计算题第3题，要求学生计算定积分。

解答题：考察学生的逻辑思维和解决问题的步骤。

示例：解答题第1题，要求学生解答一道综合性的代数问题。

应用题：考察学生将数学知识应用于实际问题解决的能力。

示例：应用题，要求学生根据实际问题建立数学模型并求解。

证明题：考察学生的逻辑推理和证明能力。

示例：证明题第1题，要求学生证明一个几何定理。

作图题：考察学生的空间想象和作图能力。

示例：作图题，要求学生作出一个立体图形的直观图。

简答题：考察学生对数学概念和定理的理解。

示例：简答题第2题，要求学生简述函数的定义。

分析题：考察学生的数据分析能力。

示例：分析题第1题，要求学生对给定的数据进行分析并得出结论。

综合题：考察学生综合运用数学知识解决问题的能力。

示例：综合题，要求学生综合运用代数和几何知识解决问题。

探究题：考察学生的探究和创新能力。

示例：探究题第2题，要求学生探究一个数学问题的不同解法。

判断题：考察学生对数学概念和定理的准确理解。

示例：判断题第3题，要求学生判断一个数学命题的真假。

类比题：考察学生的类比推理能力。

示例：类比题第1题，要求学生根据已知规律类比得出新的结论。

逻辑推理题：考察学生的逻辑推理能力。

示例：逻辑推理题第2题，要求学生根据已知条件进行逻辑推理。

数据解读题：考察学生的数据解读和分析能力。

示例：数据解读题，要求学生对给定的统计数据进行解读和分析。