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苏教版综合实践活动教

案

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

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苏教版综合实践活动教案

五年级上册第九册

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综合实践活动实施整体情况分析

一、学期教学目标

1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和

参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标：通过引导学生主动探究,亲身体验实践，开阔视野，了解信

息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析

能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。初步掌握参与社

会实践与调查的方法，信息资料的搜索，分析与处理的方法和研究探索、实践

实证的方法。

4、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造

完善的人格，初步养成合作、分享、积极进取等的良好个性品质，形成对自然

的关爱和对社会对自我的责任感。

二、具体活动安排

九月份：

主题《心灵驿站》1、父母之爱

2、嘿！男孩，女孩！

十月份：

主题《亲近自然》3、我们的朋友——鸟

十一月份：

主题《健康快车》4、家庭小医生

5、应急处理

十二月份：

主题《社会频道》6、税收与生活

、民居7

一月份：

主题：《制作天地》8、人造地球

、顽皮9的小鼹鼠

三、主要教学策略

1、组织引导学生接触大自然，欣赏自然，丰富对自然的认识，发展对自然

的热爱情怀。使书本知识在运用的过程中成为活知识，使实践能力和创造性得

到培养。

2、增加劳动科技含量，赋予劳动教育更多发明创造的内容，培养学生的劳

动观念，将发明创造赋予动手实践的过程，使劳动技术变得更有生命力。

3、帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养，学会与人合作发展人际交

往，养成合作品质，融入集体，搜索整理资料。

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父母之爱

教学目标：让学生反思自己和父母的情感，找出问题加以改正；回忆父母

对自己的关爱，画出你心目中的父母画像，动手设计一个回报父母爱心，表达

自己对他们爱的方式，并付诸实施。

教学重、难点：反思自己和父母的情感，回忆父母对自己的完美，表达自

己对父母的爱。

教学时间：2课时

第一课时

教学目标：反思自己和父母的情感，找出问题加以改正，回忆父母对自己

的关爱，画出父母心中的你。

教学重、难点：反思自己和父母的情感，回忆父母对自己的关爱。

教学流程：

一，导入

1，新学期