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篇一:《保育笔记范本》

这天中午的午餐是香喷喷的丸子汤，由于饭比较热，我一边给小朋友分饭，一边叮嘱小

朋友注重安全，小心烫着。忽然听到小朋友喊道“老师，少阳的饭洒了!”一双双眼睛齐刷刷

地看着我，而把汤洒了的少阳却一动不动的坐在那儿，任凭那些饭从桌子上流到身上，我连

忙喊“少阳，快站起来!”我怕孩子烫着，而他仍然没有反应，于是我一把将他拉开。我感到

一阵痛心，这么多的孩子看着汤被打翻，连最起码的自我保护都不会，汤很烫但只要站起来，

危险就可以避免，细想一下，同样的情况在家里肯定也会发生，只是这些都被父母“包办”

了。这时，孩子只有挨训的份，没有动手的机会。

我借此机会问孩子们“你们说少阳的饭洒了该怎么办?”“能烫着呀!”“怎样就不被烫着

了?”让幼儿认识到事情发生后，首先要自己想办法，汤很烫时应马上站起来，或把两腿分开，

赶紧离开座位，最后把桌子擦干净。

在日常生活中，对于孩子的事情，我们已经包办的太多!能做的让他自己去做。要让幼儿

真正掌握并懂得解决问题的办法，老师和家长要多给他们一些引导，多给孩子一些实践锻炼

的机会。遇到事情，你可以鼓励让他自己试一试，但决不能代替他!这样，孩子将来才能成为

一只自己翱翔的雄鹰!

幼儿园保育笔记老师我也爱面子今天我是保育，下午来幼儿园孩子们正在起床，我赶

紧帮孩子们叠被子。我发现雅克的被子湿了一大片，就赶紧把被褥拽出来晒到外面，随后走

到雅克跟前看一看她的裤子湿了没有。刚走到他面前，他就哭着找妈妈。我蹲下身子，拉住

她的小手轻声问“找妈妈干什么呀？有事站起来跟老师说说好吗？”，“不，我就要找妈妈。”

小雅克是我们班前两天才来新生，这孩子性格内向，不爱说话。让她站起来看一下，他也不

站。裤子肯定是尿湿了，老让她穿着湿裤子可不行。于是，我灵机一动“过来，雅克，给***

妈打电话。”他站起身跑了过来，我伸手一摸裤子湿了。我赶紧拨通电话让***妈送裤子来。

这时，聪明的小雅克躲在我的身后，等妈妈拿裤子来在教室后面换上。全班的孩子谁也不知

道发生了什么。

事后，我在想作为幼教老师必须有一颗耐心、爱心、责任心。时刻呵护每一位幼儿的童

心，这样才有利于幼儿的健康成长。因为孩子也爱面子和自尊心。

善于纠正孩子的睡姿

我们班彤彤小朋友是个天真活泼的好孩子，可有一样不好的习惯，就是睡觉时喜欢趴着

睡。任凭我给她讲过无数遍这样睡的后果，可她左耳听右耳出，趁我不注意，就又趴着睡。

每次午睡时，我怕出意外，时刻守着她，时刻提醒她，帮

她纠正睡姿。有一天，我突然发现彤彤的睡姿极象小青蛙，于是灵机一动，一个教育她

的好方法在我脑中显现。

待孩子们起床后，我就给孩子们讲了一个《伤心的小青蛙》的故事，故事的内容是这样

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的小青蛙是个捉害虫能手，可它有个不好的睡觉习惯，就是喜欢趴着睡觉。本来他有很多好

朋友，可就是因为它睡觉的姿势不好，它的好朋友都不愿意跟它玩了，因此小青蛙非常伤心。

它的妈妈对它说“孩子，只要你改掉不好的睡觉习惯，你的好朋友还是愿意跟你一起玩的。”

小青蛙听了妈妈的话，说“妈妈，真的吗？如果我改掉不好的睡觉习惯，小伙伴们真的跟我

玩吗？”妈妈点点头。从此以后，小青蛙真的改掉了趴着睡的习惯，原来的小伙伴又回到它

身边，和它一起玩了，它真高兴。讲完故事后，我让幼儿讨论“小青蛙为什么伤心呀？”孩

子们异口同声地说“因为小青蛙睡觉的姿势不好，喜欢趴着睡。”我又接着问“你们愿意学小

青蛙这样睡觉吗？”孩子们大声说“不愿意，我们才不学它这样睡觉呢，我们要学它帮助农

民伯伯捉害虫。”这时，我发现彤彤不好意思地低下头，我没有象以往那样对她说什么，而是

走过去，无声地摸摸她的头，