《会计信息系统应用》课程标准.pdfVIP

《会计信息系统应用》课程标准--第1页

《会计信息系统应用》课程标准

一、课程名称

会计信息系统应用

二、适用专业

本课程标准适用会计、财务管理专业

三、课程性质

本课程是高职类会计、财务管理专业设置的一门专业核心课程，其任务是培养学生具

备初级会计职称人员从事信息化环境下的会计核算和会计事务管理工作所必需的基本知

识和实际动手能力，使学生具有会计信息系统的管理能力、操作能力和维护能力。

四、教学目标

专业培养目标：本专业培养具有良好的职业素养和道德观念，掌握或熟悉企业会计核

算的一般程序和基本理论、具备财会岗位群的操作知识、能力、素质，在中小企业及事业

单位财会岗位从事专业工作的，面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的，德、智、

体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。

本课程教学目标是为实现会计专业培养目标的重要支撑，通过本课程教学内容的学

习，让学生熟练运用会计核算软件完成账务处理系统、会计报表系统、薪酬管理系统、固

定资产管理系统、存货管理系统等模块的实务操作，能熟练操作目前市场上流行的财务软

件，如用友ERP软件、金蝶财务软件等财务软件，能胜任单位信息化会计核算和管理岗位。

（一）知识目标

1.熟悉会计信息化信息系统的结构及有关概念，了解会计信息系统的发展趋势。

2.熟悉我国财政部门对单位使用的会计核算软件、软件生成的会计资料、采用计算

机替代手工记账、信息化会计档案保管等会计信息化工作做出的具体规范。

3.掌握会计核算软件的基本知识和典型会计核算软件各主要功能模块的操作要求。

（二）能力目标

1.能根据单位性质、规模、经营特点、内部控制规范要求、业务核算流程等，熟练

设计会计信息化初始化方案，科学组织会计工作，具备一定的会计信息化管理的能力。

2.能根据单位实际发生业务正确判断经济业务性质和内容，在财务软件中正确录入

《会计信息系统应用》课程标准--第1页

《会计信息系统应用》课程标准--第2页

凭证，具备会计核算岗位的基本能力。

3.能根据会计准则和会计制度的基本要求，正确审核凭证、及时记账，具备审核记

账岗位的基本能力。

4.能根据单位核算与管理的需要，熟练编制与输出各类会计报表，具备会计报表编

制岗位的基本能力。

5.能对软件中出现的一般故障进行维护，具备财务信息维护岗位的基本能力。

（三）素质目标（人文素质目标）

1.具有严格执行会计等相关法律法规的工作态度和良好的职业道德。

2.初步具有会计信息化的观念和思维方式，具有会计内部控制意识。

3.具有团队协作精神，共同完成会计核算的基本业务处理工作。

4.具有不断获取知识、开发自身潜能、适应会计信息化岗位变更的能力。

五、课程内容

（一）课程设计思路

本课程以会计岗位需求为导向，以会计信息化岗位工作过程为主线，深入分析会计信

息化的典型工作任务，设计出相应的学习任务，在仿真企业会计环境中，以会计信息化工

作流程为逻辑顺序，通过情景模拟、任务驱动，融教学做于一体，培养学生会计信息化岗

位的职业能力。

（二）具体内容

教学活动设计（任课实践

项目知识、能力、素质要求

务）时课时

总账报1．掌握凭证录入、修改的基本方法，能够熟

表核算练制作凭证模板，掌握快速生成凭证的方法；

总账系统凭证处理

子系统2．理解凭证审核和记账的内涵，能熟练进行5