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蒙氏扫豆子教案
篇一：蒙氏教案
活动时间：2012年9月3日
活动名称：洗手（日常生活）
活动准备：洗手桌洗手液洗手盆水壶水桶擦手
巾擦桌布
直接目的：学习独立及照顾自己。
间接目的：秩序感、清洁感及顺序感的培养。
适应年龄：2—4岁
操作过程：
一、线上活动：
1、音乐走线（在舒缓的音乐中，陶冶幼儿情感，训练幼
儿身体的平衡能力，提高身
体的协调性。）
2、线上游戏：“我有一双手“（让幼儿熟悉手的各部位名
称。）
二、集体展示活动：
1、介绍工作邀请孩子：今天老师给大家带来一项如何洗
手的工作。
1
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2、工作展示：
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)水壶取水，放在洗手盆前方；把水壶里的水倒出一半
至吸收盆中；双手轮流浸湿，取洗手液来回揉搓直至起泡；
仔细搓洗双手、手心、手背和每一根手指；把手放入洗手
盆中，洗掉泡沫；拿擦手巾把手擦干；收拾整理。
三、教师小结、幼儿自由选择工作。
师：今天我们进行了洗手的工作，小朋友以后要用正确的
方式洗手，谁愿意来试一
试。
活动延伸：日常生活中自己洗手吸引力：等待最后滴下
的一滴的水；逐渐变多的泡沫；手变干净了。
活动名称：衣服的穿脱
活动准备：幼儿人手一件开襟带扣子的衣物。
直接目的：学习穿脱衣服、照顾自己。
间接目的：
适应年龄：4—6岁
2
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操作过程：
一、线上活动：
1、音乐走线（在舒缓的音乐中，陶冶幼儿情感，训练幼
儿身体的平衡能力，提
高身体的协调性。）
2、线上游(来自:WwW.CssY书业网:蒙氏扫豆子教
案)戏：手指游戏“五个手指头”
二、集体展示活动：
1、介绍工作邀请孩子：今天老师给大家带来一项如何穿
脱衣物的工作。
2、工作展示：
穿衣服的方法：
①把衣服连衣架拿到桌子上，前襟向上平放。
②解开纽扣，打开前襟，取出衣架放回原处。
③左手提右边的衣襟，让右手先穿过袖子。
④右手穿过袖子后放开左手，然后右手伸到后面把衣服披
到左边肩膀上，右手提左边衣襟让左手伸到袖子里。
⑤把两边的衣襟对齐，扣好纽扣。
⑥一边看镜子一边整理衣服。
脱衣服的方法：
①用双手解纽扣，打开前襟。
②先用双手将左肩上的衣服退下，然后两手转到背后，右
3
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手
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