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审计程序实训报告体会范本10篇

实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手

能力，增强对审计知识进一步的理解，培养学生对审计知识的灵活运

用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”。这里给大家分享一下关

于审计程序实训报告体会10篇，方便大家学习。

审计程序实训报告体会1

记得__年入学时，系主任__教授给我们讲的第一次课就是“银行

是门大学问”，而现在我对内部审计工作，也深深体会到其内涵的深

刻和广大，深深感觉到“内部审计也是一门大学问”。我__年初参加

农业银行的内部审计工作，在四年多的内部审计实践中，每年对内部

审计的理解和体会都有所不同，以下是本人这几年从事内部审计工作

不同阶段对内部审计的认识和了解，与各位内审同行交流，以期共同

提高。

第一阶段，就是刚参加内部审计工作的一年多时间里，对业务操

作熟悉，但对内部审计了解不多。和大多数内部审计同行一样，在参

加审计工作之前，都是从事在具体业务操作，对各种业务的操作流程

和方法十分熟悉，但对内部审计的基本技术方法了解不多。由于对内

部审计缺乏较深入的理解，在实际审计工作中，往往是套用以前业务

工作的经验和方法，这一阶段虽然也能基本正常开展审计工作，也能

审查出一些违规问题和风险隐患，但由于缺乏内部审计的知识与技能，

即缺乏一个合格内部审计师的基本素质，在审计中往往以业务流程的

符合性作为审计发现的主要依据，过分注重操作过程的细节，结果是

捡了芝麻丢了西瓜，经常会忽略了关键的风险控制环节和控制点，如

对岗位职责的明确划分和相互制约等基本的内部控制内容。

第二阶段，就是参加内部审计工作2到3年时间之后，从各种渠

道对内部审计有了一些了解，包括参加了各种审计培训、自学了一些

有关内部审计的书刊，掌握了一些内部审计的工作方法和技能，能部

分将审计理论和技能应用于实践工作中，初步具有了对风险的认识和

把握能力，能根据业务操作的经验，对被审计事项的一些重要风险点

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进行归纳和总结，并作出判断和评价。这一阶段，个人的内部审计综

合素质提高了，但对具体业务操作则逐步开始有所生疏，因为业务品

种及操作往往是不断变化的，审计人员虽然也要经常学习业务知识，

但毕竟时间、精力有限，不能对所有需要审计的业务都详细了解各种

具体的操作细节。这个阶段对一些从业务操作岗位转入新参加内部审

计工作的人员是一个关键时期，由于脱离了实际业务工作，对业务操

作流程特别是一些细节可能生疏，如何克服这个阶段的困难，本人所

在处室有位同事曾经说过：“审计人员有三类，一类是刚刚从业务岗

位转过来的审计人员，他们熟悉实际操作，能按操作流程来进行审计，

虽然其审计发现可能只局限在某一方面如操作流程、制度的遵守。第

二类就是几年前参加审计的人员，这些人在参加审计之前，有较丰富

的业务操作经验，但由于近几年脱离了业务实际操作，对实际业务操

作流程开始有所生疏，这一类人如果不开始注重审计职业能力的提高，

就可能变成既不懂业务又不懂审计，最后将被淘汰。

第三类人，就是参加审计工作多年，且对奶奶实际的原理和技能

有深入的研究和了解，虽然对具体业务可能不熟悉，但能应用这些知

识和技能，按一定的审计程序，分析研究被审计对象的有关背景资料

和进行现场检查，分析评价其内部控制，发现控制的弱点，这类审计

人员可以胜任大多数的审计项目的审计，包括不熟悉的业务的审计。”

本人对这个理解十分认同，在脱离实际业务操作几年后，我也遇到了

这个问