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地球和她的小伙伴Earthandhislittlefriend
2小朋友们都看到过夜晚的星星，那它在哪里？是什么样子呢？当我们靠近它又是什么样子呢？
3原来每一个亮点点都是一颗星,它们的颜色也都是不一样的…有的大大的…有的小小的…我们管它们住的地方，叫做宇宙。
4神秘的宇宙是什么颜色的呢？
5其中地球是目前所知唯一一颗有生命存在的星球。也是我们居住的地方。
6那我们的地球妈妈都有什么颜色呢？这些颜色代表了地球妈妈的哪些部分呢？
7平面——圆形立体——圆球？
8除了地球妈妈，地球还有哪些小伙伴？这些星球都是什么形状的呢？他们的大小都一样吗？
9那这些星球都是什么颜色的？有什么样的花纹呢？
一起来画一画地球，和它的小伙伴吧～10
构图参考11
作品参考12
13客服1、课程目标目的：本节课让孩子们通过了解星球，学习认识不同大小的圆形、以及认识平面圆形和立体的圆球，二维与三维结合，初步有空间认识。结果：让小朋友能够运用综合材料，平面的圆形和立体出的圆球，表现地球的造型以及不同、有色彩肌理感的小星球。2、这是一节综合材料的创意课程，主要让小朋友学习观察星球的形状大小、颜色变化，运用半球来表现立体的星球，来创作一幅独具创意的星空作品。培养小朋友的色彩感觉，动手能力。
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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