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巧用科学作业本提高课堂教学效率

【摘要】科学作业本以课为单位编制，突出基础性，既对基础知识和

基本技能的检测，又重视学生思维能力的发展，还渗透情感态度和价值观

的要求，具有一定的弹性。通过它，学生可以知道自己达到教学要求的程

度和存在的问题；教师可以了解学生学习情况和不足，进而提出相关的教

学策略，进一步提高课堂教学效率，从而更好地促进学生的发展。

【关键词】作业本分析策略

目前，我们大多数学校都在使用《科学作业本》，它是以《全日制义务教育

科学（3~6）课程标准》（实验稿）为依据，配合教育科学出版社出版的《科学》

（修订版）教材，由浙江教育出版社出版经浙江省中小，学教材审定委员会审查

通过的科学作业本。该作业本以检测学生能达到的课堂教学目标要求的水平为目

的，以多种作业形式为手段全，面体现新课程要求，是教师重要的过程性和诊断

性评价工具。那