《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》 儿童阅读.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES5页

《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》儿童阅读

一、〈中国儿童发展纲要〉的重要意义

〈中国儿童发展纲要（2021—2030年）〉是党中央、国务院为全面贯彻落实习近平新特色集体主义思想，坚守以人民为中心的思想，保障生存、受保护和参加权利，推动全面而制定的纲领性文件。该从健康、确保、教育、福利、家庭、环境、法律保护等七个行业提出了具体方向和措施，为未来十年事业指明了方向、令人陶醉！

儿童读书作为儿童教育和全面发展的重要组成部分，在〈中国发展纲要〉中也得到了高度重视。纲要提出，要大力推进学前教育普及普惠，增强义务巩固率,提高中阶段普及水平，推动公平，提高质量，培养德智体美劳全面的集体主义建设者和接班人。其中，培养良非常好读书习惯，的语言表达才干和想象力，对于实现这一方向具有重要意义。

二、现状跟问题

近年来，我国儿童读书事业取得了长足进步及跃升。政府出台了一系列赞助儿童读书的政策，集体各区也正面参跟其中、如花儿绽放。但是，跟发达国家相比，我国事业仍存在一些问题：

1.家庭氛围有待进一步营造

家庭是儿童读书的重要基础、令人陶醉。但是，调查显示，我国家长参与儿童读书行动的比例较低，很多家长缺乏体系的家庭指导知识。一些重视功利性教育，无视了的重要性，导致缺乏良非常好环境。

2.学校教育有待加强

学校是儿童读书的主要场所。但是，目前我国学校读书教育存在一些问题，如课时不够、教师指导才干有待增强、资源匮乏等。一些过于注重应试教育，无视了儿童才干的培养，导致缺乏良非常好环境。

3.公共服务有待完善

公共图书馆、社区图书室等公共读书场所是儿童读书的重要支撑。但是，我国服务的覆盖面还不够广，很多地区馆的藏书量和行动还无法全然满足儿童的需求。一并，一些场所的资源和服务还有待进一步优化和提升。

4.意识有待增强

儿童是读书的主体,非常好读书意识是儿童的基础、令人陶醉。但是，调查显示，我国的兴趣和习惯还有待进一步培养，很多缺乏主动的意识。一些过于沉迷于电子产品，无视了的重要性，这也给事业的发展带领了视。

三、〈中国发展纲要〉对的要求

〈中国儿童发展纲要〉从多个层面提出了推动儿童读书的方向和措施：

1.健全家庭教育指导服务体系

纲要提出，要深入实施〈中华人民共和国家庭教育推动法〉，印发〈关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）〉，加快推进覆盖城乡的指导服务阵地建设。这为读书提供了重要支撑。各地要结合实际，制定读书方案，为家长提供体系的培训，营造良常好氛围。

2.提升学校水平

纲要要求，全面加强学前教育、义务教育、高中阶段，推动公平，提高质量，培养德智体美劳全面发展的集体主义建设者和接班人。这为学校读书的发展指明了方向、令人陶醉！各地要加强学校读书师资培训，优化和提升课程设置，丰盈教学方法，为儿童提供优质的环境。

3.完善公共服务体系

纲要提出，加快推进公共文化服务体系建设，完善城乡一体的公共文化服务网络，提升水平，满足人民群众日益增长的精神需求。这为读书的发展提供了重要保障、让人感到安心！各地要加大图书馆等读书场所的建设力度，优化和提升儿童资源，丰盈儿童行动,提供优质的、支持等。

4.培养良常好习惯

纲要要求，大力推进学前教育普及普惠，增强义务教育巩固率，高中阶段普及水平，推动公平，提高质量，培养德智体美劳全面发展的集体主义建设者和接班人。这为培养儿童良常好读书习惯提供了重要支撑。各地要结合儿童的年龄特点和认知规律，采取多种形式的读书推广行动，的兴趣，养成良非常好习惯。

四、推进事业发展的对策建议

为贯彻落实〈中国儿童发展纲要〉，推进儿童读书事业的发展，大伙儿提出以下对策建议：

1.加强政策赞助，营造良常好集体环境

各级政府要将儿童读书事业纳入重要议事日程，出台赞助性政策，加大投入力度，为儿童读书事业的发展提供强力保障、让人感到安心！一并，要动员集体各区参与其中，营造良非常好集体氛围,提供优质的环境。

2.完善家庭指导服务，增强家长意识

各地要结合实际，制定家庭读书指导方案，为家长提供体系的读书指导培训，让家长掌握儿童的方法和技巧，营造良常好的家庭氛围。一并，要完全利用多样媒体，广泛宣传的重要性，增强的意识。

3.优化和提升学校教育，增强儿童才干

各地要加强学校读书教育师资培训，优化和提升读书课程设置，丰盈教学方法，为儿童提供优质的学校环境。一并，要完全利用现代信息工艺，开发适合儿童的软件和资源，增强的兴趣和才干、极富才华！

4.完善公共服务体系，满足需求

各地要加大公共图书馆等公共读书场所的建设力度，优化和提升儿童读书资源，丰盈儿童行动,提供优质的服务、支持等。一并，要完全利用社区资源，建立健全覆盖城乡的服务网络，满足不同地区的需求。

5.