2024年6-8岁《摇起我的小手鼓》 -美术课件.PPTVIP

题目：《摇起我的小手鼓》课种：暑期班6-8岁课时：60分钟

LOOK！

观察图片引导01【图片文字说明】小朋友，照片中的风景美不美呢？在哪个季节才能见到这样的景象呀？（秋天。）你们知道这是什么树呢？（对啦，是枫树。）

观察图片引导02【图片文字说明】在世界众多的红叶树种中，枫树的秋叶独树一帜，极具魅力。树姿优美，叶形秀丽，秋季叶渐变为红色或黄色，还有青、紫色，为著名的秋色叶树种。各公园、风景名胜区，特别是植物园，都十分重视枫树的引种驯化工作。

图片引导3观察图片引导03【图片文字说明】我们走近一点看看，枫树的树叶到底长什么样子呢？（像个手掌）。枫叶一般为掌状五裂型，而且宽度略大于常人手掌哦。

图片引导3观察图片引导04【图片文字说明】枫叶除具有观赏价值外，还具有制糖价值，尤其是糖枫和黑枫，本身就是熬制糖浆的上好原料呢。

图片引导3观察图片引导05【图片文字说明】今天我们可不用枫叶来熬制糖浆，而是用它美丽的外形，来装饰我们今天的手工小手鼓。小手鼓呀是一种乐器，你们想不想知道做完之后它会发出什么美妙的声音呢？

图片引导3课程引导总结06【图片文字说明】今天用作小手鼓制作材料的呢，是两只小号纸盘。怎么把纸盘变成这种美妙的乐器呢？跟着老师一起来施魔法吧！

GO！

课件难度暑期班6-8岁造型枫叶的造型构图圆形构图色彩金属色技法穿孔科普知识枫叶纸张类型、规格类型:/规格：/画笔类型、规格类型：水粉笔其它材料酒精胶,铃铛，粘土,小号纸盘，丙烯，剪刀备课部分

使用工具

步骤示范（70分钟）步骤说明：1.在两个小号7寸纸盘的一边开五个小洞。2.先将两个纸盘用酒精胶面对面粘合，再用丙烯颜料上色。放在一边晾干。提示：洞洞开的不能太里面,可以叠在一起开。12

步骤示范步骤说明：3.用一包灰色的粘土分成五份。4.用粘土做成如图叶片状，每片叶子压的中间厚一点。提示：叶子可以捏的大小不一。34

步骤示范步骤说明：5.用剪刀斜着剪出叶脉。6.再用刀背在中间划一道印。提示：剪的时候用剪刀头部去剪,剪刀不用开合很大,这样剪出来会不规则的翘起来。56

步骤示范步骤说明：7.五片全部修剪好了以后组合在一起，变成一片枫叶。8.再做出大小不一样的另外两片枫叶。提示：整片枫叶大小不能比小号纸盘还大。叶片的方向可以不一样。78

步骤示范步骤说明：9.为枫叶涂上金色丙烯。10.在纸盘边缘的小孔中穿上铃铛，并用酒精胶将枫叶粘贴到纸盘上装饰。提示：组装好了之后，可以甩上金色颜料做点缀。910

调整后的完成稿课件完成效果

科普知识：《枫叶》枫叶是枫树的叶子，一般为掌状五裂型，宽度略大于常人手掌，在世界众多的红叶树种中，枫树的秋叶独树一帜，极具魅力。树姿优美，叶形秀丽，秋季叶渐变为红色或黄色，还有青、紫色，为著名的秋色叶树种。各公园、风景名胜区，特别是植物园，都十分重视枫树的引种驯化工作。枫叶除具有观赏价值外，还具有制糖价值，尤其是糖枫和黑枫，本身就是熬制糖浆的上好原料呢。课前引导

课程导入：《摇起我的小手鼓》小朋友们，你们知道世界上的乐器有哪些呢？你们会的有哪些呢？除了钢琴,手提琴,鼓,大号之外,其实还有很多民间乐器呢，比如小手鼓就是其中一种。它会发出什么样的声音呢？今天就跟着老师来做一个属于我们自己的小手鼓吧，并且为它加上美丽的枫叶装饰。课前引导

课上注意事项课前准备事项：丙烯：金色、黑色水粉笔：1支/人小号纸盘：2个/人剪刀：1把/人铃铛：5个/人酒精胶：1瓶/人课中注意事项：1、纸盘边缘的洞洞开的不能太里面,可以叠在一起开。老师可以帮忙,避免受伤。2、剪叶脉的时候用剪刀头部去剪,剪刀不用开合很大,这样剪出来会不规则的翘起来。3、整片枫叶大小不能比小号纸盘还大，叶片的方向可以不一样。课件注意事项课后练习重点：枫叶造型练习

课后点评（10分钟）美术知识点总结：《摇起我的小手鼓》1、构图：圆形构图2、技法：穿孔3、色彩：金属色4、造型：小手鼓的造型课后点评总结：科普总评：今天我们在课程中科普了枫叶的形状的作用。技法总评：今天我们的专业技法知识是通过剪刀与刀背刻画出枫叶的叶脉细节。用金色丙烯刷出金属质感。单独点评：接下来是儿童分享环节，老师可以引导儿童分享不同的高低声来现场完成一段音乐组合。单独点评：根据每个儿童的课堂表现做单独点评。老师可以从行为习惯（如：粘土揉捏的姿势、造型的