1.1 远古时期的人类活动 课件 2024--2025学年部编版七年级历史上学期.pptxVIP

1.1 远古时期的人类活动 课件 2024--2025学年部编版七年级历史上学期.pptx

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亲爱的同学们,大家好!今天,我们将一起开启一场小小历史考古队——“我”从远古走来的活动。想象一下,假如我们能够穿越时空,回到远古时代,能考古到哪些有关远古时期古人类活动的证据呢?请大家做好准备,跟我一起走进远古时期的世界!

学习目标1.通过识读地图、观看图片、视频,了解元谋人、郧县人、蓝田人、北京人等旧石器时代原始人类及其文化遗存。(时空观念、唯物史观)2.运用考古发现研究早期人类,初步培养学生阅读史料、分析历史问题的能力,知道化石是研究人类起源的主要证据。(史料实证、历史解释)

3.知道我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,认识到中国是人类的发源地之一,激发爱国情怀,培养珍视人类文化遗产的意识。(家国情怀)

第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源“我”从远古走来

——远古时期的人类活动我国境内的远古人类北京人山顶洞人

第一篇章我国境内的远古人类第1课远古时期的人类活动

古猿直立人早期智人晚期智人同学们,你们知道人类是如何产生的?考古学家又是通过是什么研究历史?

人类由古猿演化而来。距今300万年左右,有的古猿已能直立行走,并会制作和使用工具,脑容量增加,演化成能人,后来又演化成直立人。距今约20万年,直立人经过演化发展为具有现代人体质特征的人类,即早期智人。到距今约5万年,早期智人演化为晚期智人,即现代人。相关史事直立人:生存年代距今约170万年至20万年前(我国发现的直立人已有十多次,除北京人外,还有元谋人、郧县人、蓝田人、和县人等);早期智人:生活与距今25万年至4万年前(马坝人、长阳人、丁村等)

晚期智人:也称现代智人,指距今四五万年前至一万年前的化石人类(我国发现柳江人、资阳人、山顶洞人等)

史料的分类按载体分为:实物史料文献史料口述史料按价值分为:第一手史料第二手史料知识拓展①古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中,经过漫长的时间,被周田沉积物中的矿物质所渗入,逐渐石化,称为“化石”。化石是研究远古人类历史的重要证据。

②人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。其中,主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”。

元谋人信息卡时间:距今约170万年考古发现

(实物史料):两颗门齿化石和粗糙的石器地位:是我国境内目前已知最早的古人类之一地点:云南元谋县考古现场一——直立人

郧(yun)县人信息卡时间:距今约110万-80万年考古发现

(实物史料):掘出3个头骨化石地点:湖北郧阳人考古现场一——直立人

蓝田人信息卡时间:距今约100万-50万年考古发现

(实物史料):下颌骨和一个完整的头骨化石地点:陕西蓝田考古现场一——直立人

同学们,通过对元谋人、郧县人、蓝田人等旧石器时代原始人类及其文化遗存的考古研究,它们有什么共同点?共同点:研究遗址可知,他们已经能够制作和使用工具。考古现场一——直立人

中国境内主要古人类遗址分布图学习历史,如何看历史地图呢?①看标题,区别地图的类型,了解地图的主题,如“中国境内主要古人类遗址分布图”。②看图例,弄清符号的含义,了解事件发展的态势。如“直立人、早期智人、晚期智人”。③看图注,了解历史地图的时间范围和地理方位,如上北下南左西右东;还要关注山川河流海洋,中国古代史要特别关注长江和黄河;关注地图中古今地名信息的变化。读图学史考古现场一——直立人

读图学史中国境内主要古人类遗址分布图1.数量众多,分布范围广泛。2.主要集中在大江大河流域,特别是分布在长江、黄河流域。我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。考古现场一——直立人

第1课远古时期的人类活动第二篇章北京人

1.北京人发现的过程阅读教材,结合视频,如果你是考古队长,你能用自己的语言向队员讲述北京人发现的过程?考古现场二——直立人

北京人遗址最先于1921年被发现。人类学家根据在北京西南周口店龙骨山上发现的3枚牙齿,将它命名为“北京人”。1929年,裴文中发现第一个北京猿人头盖骨,同年又发现用火遗迹。此后,这一遗址又相继出土4个头盖骨化石,共出土40多个个体的直立人化石,以及近10万件打制石器和大量的动物化石。意义:这些化石和石器的发现,为复原北京人的体质特征和生活状况提供了重要证据。经测定,北京人生活在距今约70万一20万年。北京人头盖骨化石北京人复原头像北京人牙齿化石1.北京人发现的过程考古现场二——直立人

2.北京人的体貌特征问题二:阅读教材,观察《北京人复原头像》,说说北京人的头像具有哪些特征?北京人复原头像前额低平眉骨粗大颧骨突出脑容量比现代人小鼻骨扁平嘴部前伸上肢:与现代人相似下肢

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