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优秀教师评选述职报告范文（通用7篇）

优秀老师评比述职报告范文（通用7篇）

优秀老师评比述职报告范文篇1

我叫李运强，诞生于xx年12月28日，本科学历，xx年9月参与工作，xx年加入中国共产党，中学二级老师，现任大名县张铁集中学语文教研组长、班级主任、团支部书记、平安处主任。十三年来我一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，自工作以来，就在心中悄悄地立下了“把教育当成自己一生的事业”的誓言，从今，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片天地上实现着人生的价值，在全校干部、职工、同学中具有较高的威信，曾多次受到学校及上级表彰。

自任教以来，我连续十二年荣获县级优秀老师、政府嘉奖、县级三等功，是一名倍受领导、同事赞扬和同学欢迎的老师。

一、牢记立德育人，尽显园丁本色

老师的职责是教书育人，从踏上工作岗位的那天起，我就牢记：“学高为师，身正为范，立德为首，育人为本”。

教学伊始，我也曾经步入误区，以为“恨铁不成钢”是为同学好，动辄冷言讥讽，孤立同学，用这些刺激同学脆弱的心灵，在同学心里留下了恨和难以摆脱的自卑的阴影。后来，我慢慢懂得，老师是一个暖和的字眼，要施以同学无尽的爱，由于爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是奇妙，可以点石成金。因此，在课堂上，我是同学的良师，课堂布满的是公平、赏识、关爱和循循善诱，以及对同学的理解。在课外，我是同学的大伴侣，和孩子们嬉戏、谈天。xx年我接了一个学校最乱的班级，班级的纪律、同学的品德让领导和同行担忧。接受任务后，我做了细致的摸底工作，了解了每一个同学及家庭、家长的状况，课上、课下与同学摸爬滚打在一起，同学跌倒了，我将他搀起；午饭钱丢了，我给买饭；有题不会，我就不休息，急躁地反复讲，家长都不耐烦了，我却反过来劝家长不要焦急。我的爱很快拉近了与同学的距离，同学、家长也完全信任了老师，“亲其师，信其道”，我一切的教育就这么自然而然的、春风化雨的、润物无声的开头了。用爱心分散起来的师生感情是最长期的，也是战无不胜的，我的班级在周评比中名次明显上升，班级的分散力也明显增加了。

我倾注了满腔的爱，也得到了同学的宠爱和敬重，在一次学校组织同学评价老师时，我所教的同学都给打了满分。（且以后年年如此，每次师德考核都获得优秀。）

功夫不负有心人，连续十二年在年度考核中我都被评为或优秀或嘉奖或三等功，所带班级都是班级最棒的。

二、立足本职工作，树立新的理念

关怀同学、爱惜同学，把同学当作自己的孩子，用“心”去教育每个同学成为我教育教学的准则。

清晰的记得xx年的冬天，熟睡中的我被一阵急促的敲门声惊醒，从门外传来的喊声得知，我班的同学马磊不慎从床上摔落下来，朦胧中的我来不及细整衣衫，草草的穿了鞋子，披上大袄，快速的跟随宿舍管理人员走到宿舍，只见地上的马磊倦缩成一团，室内的同学乱七八糟，乱成一片，我来不及细问因由，让两个同学搀着马磊，来到我的住处（我在学校长住），我骑上摩托车，驮着受伤的马磊飞弛在漆黑，孤寂的马道上。到了医院，挂急诊，拍片子，这才得知原来腰间的一根肋骨摔断了，等给孩子输上液体已是凌晨两点多钟，忙完马磊的事，坐在他的床前，我顿感凉气袭人，原来身子外面穿了大袄而里面只有一件背心。值班人员看到这幅穿戴也是笑得前俯后仰。

伤筋动骨一百天，马磊再回学校时，已是春节过后，当马磊同学回到班上，我发觉以前淘气、不爱学习的他变了，班级的卫生总是由他带头干，班上有谁捣乱总是由他劝，谁的作业不交还是由他管，在期末考试中原来倒数第几名的马磊一跃成了班里的优等生。

“没有爱就没有教育”，“每个同学都是一个天才”从这件事中我深深的理解了它的内涵，此后的工作中，同学成为了我的生命，不管是课上、课下，还是白天、黑夜，同学的冷暖始终挂在我的心头，常常的谈心，时时的嬉戏，我成了同学的知心密友，同学也在我的呵护中身心都在健康成长。

三、炼就一身本事，勇挑教学重担

勤学，是胜利者的“修身”之道。对于从教十三年的我来说，这十三年也是我自我学习、自我提高的十三年。从走上讲台的第一天开头，就边“教学”，边“学教”。我深知，学无止境，教学有法，但无定法。书可以教一辈子，但一个脚本不行能从头唱到尾。从苦练基本功到追求高层次的教学艺术，我一步步地进行钻研、摸索、积累、创新。从执教至今课本不断更换，我紧随其特点不断更新教法，历年同学考试成果从未掉过队。并且自己也自学取得邯郸其次教育学院化学专科，河北师范高校教育管理本科学历文凭。

近年来多媒体教学普遍兴起，我便立刻投身其中学习。分别通过了河北省中学校老师教育信息技术一级、二级考核。教学上，xx年大名