新高考物理一轮复习小题多维练习第2章相互作用第02练　力的合成与分解（解析版）.doc

第二章相互作用—力

第02练力的合成与分解

知识目标

知识点

目标一

力的合成

目标二

力的分解

目标三

正交分解

1．(2022·上海市市辖区·模拟题)以下几组共点力分别作用在物体上，有可能使物体所受合力为零的是(????)

A.10N，50N，100N． B.5N，10N，20N．

C.10N，40N，5N． D.30N，40N，50N．

【答案】D?

【知识点】力的合成

【解析】解：A、10N和50N的合力范围是40N≤F合≤60N，第三个力100N不在其范围之内，这三个力的合力不可以为零，故A错误。

???B、5N和10N的合力范围是5N≤F合≤15N，第三个力20N不在其范围之外，这三个力的合力不可以为零，故B错误。

???C、10N和40N的合力范围是30N≤F合≤50N，第三个力5N不在其范围之内，这三个力的合力不可以为零，故C错误。

??D、30N和40N的合力范围是10N≤F

2．(2022·北京市市辖区·月考试卷)体育课上某同学做引体向上。他两手握紧单杠，双臂竖直，身体悬垂；接着用力上拉使下颌超过单杠(身体无摆动)；然后使身体下降，最终悬垂在单杠上。下列说法正确的是(????)

A.若增大两手间的距离，最终悬垂时手掌受到单杠的弹力变大

B.若增大两手间的距离，最终悬垂时手掌受到单杠的弹力不变

C.在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力

D.在下降过程中单杠对人的作用力始终小于人的重力

【答案】B?

【知识点】力的合成与分解、力的合成

【解析】解：AB、对人进行受力分析，两臂的拉力、人的重力三力平衡，两臂的拉力在竖直方向与人的重力是一对平衡力。对人的手进行受力分析，可知手受到手臂的拉力、单杠的弹力与摩擦力，在竖直方向上，单杠对手的弹力与手臂的拉力是一对平衡力，可知最终悬垂时两只手掌受到单杠的弹力和和始终与人的重力是大小相等的，所以若增大两手间的距离，最终悬垂时手掌受到单杠的弹力不变，故A错误，B正确；

C、在上升过程中，先加速上升、后减速上升，先超重后失重，单杠对人的作用力先大于人的重力后小于人的重力，故C错误；

D、在下降过程中，先加速下降、后减速下降升，先失重后超重，单杠对人的作用力先小于人的重力后大于人的重力，故D错误；

故选：B。

依据力的合成法则，结合三角知识，即可判定；在上升或下降过程中，根据身体的运动情况，来判定力之间的关系。

3．(2022·上海市市辖区·模拟题)帆船运动中，运动员通过调节帆面与船前进方向的夹角，使船借助风获得前进的动力。下列俯看帆船运动的情境中，能使帆船获得前进动力的是(????)

A. B.

C. D.

【答案】D?

【知识点】运动的合成与分解、力的合成

【解析】解：A、A图中所受风力垂直于船前进方向，沿船前进方向的分力是零，故A错误；

B。将B图中风力分解后沿船前进方向分力与船前进方向相反，故B错误；

C、将C图中风力分解后沿船前进方向分力与船前进方向相反，故C错误；

D、将D图中风力分解后沿船前进方向分力与船前进方向相同，能使船获得前进的动力，故D正确；

故选：D。

将风力分解到沿着船前进的方向，根据分力的方向和船的前进方向的关系即可完成分析。

4．(2022·云南省·真题)如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°，物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为(????)

A.2?3 B.36 C.33

【答案】C?

【知识点】平衡状态及平衡条件、物体的受力分析、滑动摩擦力和动摩擦因数、直接合成法解决静态平衡问题、力的正交分解法、正交分解法解决静态平衡问题

【解析】

拉力水平时，二力平衡；拉力倾斜时，物体匀速运动，依然是平衡状态，根据共点力的平衡条件解题。

当拉力水平时，物体匀速运动，则拉力等于摩擦力，即：F=μmg；当拉力倾斜时，物体受力分析如图：

由f=μFN，FN=mg?Fsinθ可知摩擦力为：f=μ(mg?Fsinθ)，f=12F，代入数据为：12

故选C。

??

5．(2022·宁夏回族自治区银川市·模拟题)—个大小为3?N的力F分解为两个分力，其中一个分力F1与F垂直，大小等于4?N，那么另一个分力的大小是(????)

A.7?N B.5?N C.1?N D.4?N

【答案】B?

【知识点】力的分解及应用、力分解多解性和唯一性

【解析】

力的合成与分解都遵守平行四边形定则，根据平行四边形定则，做出图形即可求得分力的大小。

力的合成与分解都遵守平行四边形定则，合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小，这是矢量运算的特点。根据平行四边形定则，已知一个分力沿水平方向，做出平行四边形如图所示。

由图形可知另一个分力F2的大小为F2=F1