安徽省芜湖市2023-2024学年高一下学期7月期末考试历史（原卷版）.docx

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2023—2024学年度高一年级第二学期芜湖市高中教学质量监控

历史试题

注意事项：

1．本卷共两大题，28小题，满分100分，考试时间100分钟。

2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。

3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、选择题（共25个小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.汉谟拉比从中央到地方建立了一套司法机关，其法官都由国王委派，必须严格依法判决，对法典不准曲解和更改，对判决不服者可上诉国王，国王是最高法官。这些规定旨在（）

A.阻碍宗教传播 B.限制商业发展 C.加强君主专制 D.消除社会矛盾

2.下表是学者们分析“古埃及与周围世界的关系”时的相关观点。由此可知（）

观点

学者

埃及及其宝物都是西方的祖传遗产

商博良

埃及文化是世界文化的中心

G·艾里奥特·史密斯

古埃及文明在形成、起源和发展过程中，表现出内生和杂糅的特点

金寿福

A.历史研究需要正确价值判断 B.历史史实需要多角度考查

C.历史真相因年代久远无法探究 D.历史解释受学者立场影响

3.亚历山大以混合马其顿人和波斯人的方式重组军队，并采纳波斯人的服饰，还积极鼓励“欧亚联姻”。这些举动意在（）

A.融入波斯上层社会 B.扩大帝国统治基础 C.消除东西民族裂痕 D.传播希腊民主政治

4.在“罗马困境”冲击之下，7—8世纪的拜占庭统治者不仅逐渐放弃对西部疆域的传统诉求、还在法律编纂中弱化甚至部分放弃“普世罗马帝国”理念中的“罗马”内核。这体现出拜占庭法律（）

A.体系进入了完备阶段 B.适应帝国变化的需要

C.完成向万民法的过波 D.影响了整个罗马帝国

5.下表为日本大化改新的部分举措，这些举措的实施（）

大化元年（645年）

向各地派遣国司和使者造田籍、校田亩；没收诸国武器，禁止卖地或任意兼并

大化二年（646年）

废除贵族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸调制

大化五年（649年）

在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制

A.强化了集权政治体制 B.建立了近代天皇制度

C.确立了土地公有原则 D.削弱了幕府将军地位

6.科潘是公元5~9世纪的一个重要的玛雅城市，考古学家在科潘遗址发现了通往城市中心广场的游行大道，以及交织着阶梯型金字塔神庙、广场和官殿的人造卫城，那里矗立着大量的精美石碑。这些发现可以佐证，玛雅人（）

A.完善了城市功能 B.开创了发达工商业 C.创造了灿烂文明 D.建立了集权制国家

7.有学者指出，“正是这些欧洲君主国向合股公司发了特许状，为哥伦布和达·伽马们提供了取得这些成就必要的支持。”该学者意在说明新航路的开辟（）

A.加速了商品在世界范围流动 B.得益于西欧专制王权的支持

C.建立起世界各地的直接联系 D.是西方列强瓜分世界的开始

8.16世纪以前，欧洲的物价在几百年间一直比较稳定，但从16世纪30年代起，物价迅速上涨。到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2倍，法国的物价指数比16世纪初高2.6倍，英国高2.2倍。这一现象（）

A.打破了人类文明的封闭状态 B.引发了全球商品流动

C.宣告了殖民主义时代的到来 D.推动了欧洲历史进程

9.从1518到1600年，美洲有记载的传染病大爆发就有17次，数千万人失去了生命，仅墨西哥一地自1519年后的100年间，印第安人就从2000万锐减至75万。其直接影响是（）

A.完善了拉丁美洲的疾病预防体系 B.促进了世界物种的全球流动

C.便利了欧洲人在此建立殖民统治 D.完成了欧洲资本的原始积累

10.维多里诺是15世纪意大利一位教育实践家，他创办的学校很重视学生的户外活动，并根据学生的兴趣、特长进行教学，运用游戏、练习、参观等方法，采用直观教具。维多里诺的教育主张（）

A.体现了文艺复兴人文精神 B.推动了资产阶级革命的高涨

C.反映了启蒙运动平等理念 D.奠定了宗教改革的理论基础

11.16世纪，英格兰将世俗权力与宗教权力绑定在“王权至尊”的体制之下，将奉行何种宗教信仰设定为衡量政治立场的重要尺度。这一行为（）

A.受益于近代科学的兴起 B.提供了理性王国的蓝图

C.导致资产阶级革命爆发 D.推动英国民族国家形成

12.有学者指出，20世纪初的商业规模已可以覆盖全球，商业订单以信件、电话、电报和无线电来传递。由此可见，