初中英语课标分析（3篇）.pdf

初中英语课标分析（3篇）--第1页

初中英语课标分析(3篇)

以下是网友分享的关于初中英语课标分析的资料3篇，

希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇一：初中英语课标分析

课标分析

基本信息

姓名学科单位作业名称性别年级所在工作坊教龄

翻译课标要求

一、请阅读下面的英文句子并翻译成中文。

Studentscan:1.UnderstandEnglishvocabularyincluding

suchitemsaswords,phrases,expressionsandcollocations

中文：2.Understandanddistinguishbetweenthebasic

meaningsofwordsandtheirmeaningsinspecialsituations

中文：3.Usevocabularytodescribethings,behaviorand

characteristics,explainprinciples,etc.中文：4.Learnand

1

初中英语课标分析（3篇）--第1页

初中英语课标分析（3篇）--第2页

use1500-1600wordsand200-300expressionsand

collocations中文：

核对答案

请对照课标五级词汇要求,自主核对答案。

2

初中英语课标分析（3篇）--第2页

初中英语课标分析（3篇）--第3页

篇二：初中英语课标分析

初中英语课程标准

第一部分前言

一、课程性质

二、课程理念

三、设计思路

第二部分课程目标

一、总目标

二、具体目标

第三部分内容标准

一、语言技能

二、语言知识

三、情感态度

四、学习策略

五、文化意识

第四部分实施建议

一、教学建议

二、评价建议

三、课程资源的开发与利用

3

初中英语课标分析（3篇）--第3页

初中英语课标分析（3篇）--第4页

四、教材编写建议

第一部分前言

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益

突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各

个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略

中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将

其摆在突出的地位。

改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育教学

取得了显著的成就。然而，英语教育的现状尚不能适应我国

经济建设和社会发展的需要，与时代发展的要求还存在差