互联网环境下网络教学在护理教育中的应用现状分析.docx

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互联网环境下网络教学在护理教育中的应用现状分析

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高亚红李姗李蓉

摘?要：近些年来，信息网络计算机技术得到了飞速的进步和发展，并且被广泛的应用到教育行业中，随着教育信息技术在教育行业的不断应用，以及互联网辅助教学的深入，对提高教学水平和教学质量具有重要的作用。互聯网环境下网络教学在护理教育中的应用也十分广泛，打破了传统的教育模式和教育理念，弥补了传统教学模式中存在的不足，网络教学，在护理教育中是一种新型的教学模式，是传统教学模式的辅助和补充，在护理教育教学中发挥着重要的作用，本文针对互联网背景下网络教学在护理教育中的应用现状进行分析，为护理行业的发展提供了新的思路和方向。

关键词：互联网环境;网络教学;护理教育;应用现状

随着互联网技术的应用和发展，在护理教育过程中，传统的护理教学方法以及固化的示范教学无法满足学生提升技能的需要，那么，如何选择一种更加科学合理的教学方法是当前我国护理教育行业需要重视的问题之一，信息技术的背景下，通过网络开展新型的教学模式，开发和应用网络教学的基本原理，利用互联网和计算机技术对大量的知识资源和信息进行加工和分析，通过对互联网的应用，加强了不同地域间学生之间的互动，互联网平台教学是行之有效的新型教学模式，将以教师为中心的传统教学模式，转变成以学生为主导的教学，实现了以学生为主体的教学过程，网络环境下，构建网络教学平台是对传统教学模式的补充和完善，必将成为未来护理行业教育中的重要工作形式。

1我国互联网环境下网络教学在护理教育中的应用现状分析

网络教学平台的优势在于，他实现了不同地域间的科学教育资源共享，给学生创造了个性化的学习环境和氛围，同时具有一定的先进性，促进学生提升自身创新能力，网络教学平台，已经实现多学科的广泛应用，在护理学教育过程中，网络平台教学主要被应用于内科，护理，护理学基础，以及护理学导论等相关方面。

1.1网络教学平台在护理学基础教学的应用

护理学基础相关课程是护理学教学中的一门重要学科，其内容涉及了护理操作的基本技能和基本知识。很多相关教学人员对网络平台教学在护理学基础课程的应用进行了研究和探讨，提高了护理学生对网络课程教学内容的实践能力，大部分学生群体对网络课程的学习充满好奇，并且很好地适应了网络教学平台的授课方式，相比传统的实践教学，网络教学平台课程内容新颖，资源丰富，以其独特的优势被广大学生所认同，网络教学在应用教学效果中与传统的教学方法进行对照，并在传统的教学方法上以网络辅助教学，并与之相结合，大大的提高了护理教育教学水平和质量，通过网络平台的学习，很多学生提高了自己的操作技能，以及培养了自身自主学习的能力，学习成绩和效率得到了很大的提升。

1.2网络教学平台在内科护理学中的应用

内科护理学是护理专业教育中的重要组成部分。是护理专业学生必修的主要课程之一，内科护理学所涉及的内容十分广泛，包括疾病护理技能的评估，护理诊断以及护理实施措施，是衡量护理专业学生技能的重要标准。网络教学平台在内科护理学教学过程中的广泛应用，以其独特新颖的教学方法，深受广大师生的喜爱。通过建立相关临床资料的病例，图片和动画等等，满足了不同学生的需求和求知欲望，充分体现了课程大纲的基本要求。以多种形式展现不同形式的护理技能和专业知识，与传统的内科护理学教学相比，网络平台教学内容丰富，形式多样，充分调动了学生的学习积极性。其次，网络教学平台为内科护理教学提供了丰富的平台资源，通过网络平台搭建测试教学，教师通过内容对测试结果进行评分，学生还可以通过在线测试方式对教师进行提问，学生在学习过程中通过病例讨论，在平台上进行分享，大大提高了学生们的案例分析能力，网络平台教学信息量充足，更新速度快，调动学生的视觉能力和听觉能力，丰富了教学方式，很大程度上满足了不同层次学生的学习需求，在内科护理教学中得到了广泛的推广和应用。

1.3其他学科的应用

除了以上其他学科对网络教学平台的应用外，护理教育中，其他学科教育模式中也广泛的应用了网络教学平台，比如健康评估护理，药理学，老年护理，护理学导论等等，网络平台教学的不断深入和应用，在这些学科的教学过程中，发挥了自身巨大的优势，为学生提供了大量的学习资料，学生在学习过程中，不受时间和空间的限制，更加合理的安排了学习时间和学习方式，加强了学生和老师之间的交流和对话，在提高教学效果的同时充分调动了学生的学习积极性和创造性，为护理教育工作的质量提升发挥着不可替代的作用。

2国外护理教育对网络平台的应用

随着信息技术的进步，国外教育者对网络平台教学的应用也进行了研究和普及，网络平台护理教学已经成为国外教育行业的重要工作手段之一。此类技术的使用对护理教育的发展和变革发挥着重要的作用。

3结论

信息化社会的竞争日趋激烈，利用网络教学是当今时代发展的需求，是未