2024-2025学年四川省万源市第一中学九年级数学第一学期开学统考试题【含答案】.docVIP

2024-2025学年四川省万源市第一中学九年级数学第一学期开学统考试题【含答案】.doc

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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………

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2024-2025学年四川省万源市第一中学九年级数学第一学期开学统考试题

题号

总分

得分

A卷(100分)

一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)

1、(4分)化简:的结果是()

A. B. C.﹣ D.﹣

2、(4分)若关于的一元二次方程通过配方法可以化成的形式,则的值不可能是

A.3 B.6 C.9 D.10

3、(4分)在平面直角坐标系中,将抛物线向右平移2个单位,得到的抛物线的解析式是().

A. B. C. D.

4、(4分)如图,从几何图形的角度看,下列这些图案既是中心对称图形又是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

5、(4分)下列二次概式中,最简二次根式是()

A. B. C. D.

6、(4分)某中学46名女生体育中考立定跳远成绩如下表:

跳远成绩

160

170

180

190

200

210

人数

3

16

6

9

8

4

这些立定跳远成绩的中位数和众数分别是

A.185,170 B.180,170 C.7.5,16 D.185,16

7、(4分)如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点(且点P不与点B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F.则EF的最小值为()

A.4 B.4.8 C.5.2 D.6

8、(4分)一条直线y=kx+b,其中k+b=﹣5、kb=6,那么该直线经过

A.第二、四象限 B.第一、二、三象限 C.第一、三象限 D.第二、三、四象限

二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)

9、(4分)如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的中点,连结AC、BD,回答问题

(1)对角线AC、BD满足条件_____时,四边形EFGH是矩形.

(2)对角线AC、BD满足条件_____时,四边形EFGH是菱形.

(3)对角线AC、BD满足条件_____时,四边形EFGH是正方形.

10、(4分)最简二次根式与是同类二次根式,则=______.

11、(4分)如图,在平面直角坐标系中,有A(﹣3,4)、B(﹣1,0)、C(5,10)三点,连接CB,将线段CB沿y轴正方向平移t个单位长度,得到线段C1B1,当C1A+AB1取最小值时,实数t=_____.

12、(4分)在?ABCD中,如果∠A+∠C=140°,那么∠B=度.

13、(4分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______.

三、解答题(本大题共5个小题,共48分)

14、(12分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=12,点E在AD边上,且AE=8,EF⊥BE交CD于点F.

(1)求证:△ABE∽△DEF;

(2)求CF的长

15、(8分)如图,已知中,,请用尺规作出AB边的高线请留作图痕迹,不写作法

16、(8分)计算:

(1)+﹣

(2)2÷5

(3)(+3﹣)÷

(4)(2﹣3)2﹣(4+3)(4﹣3)

17、(10分)为了参加“荆州市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前5名学生的成绩(百分制)分别为:八(1)班86,85,77,92,85;八(2)班79,85,92,85,1.通过数据分析,列表如下:

班级

平均分

中位数

众数

方差

八(1)

85

b

c

22.8

八(2)

a

85

85

19.2

(1)直接写出表中a,b,c的值;

(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.

18、(10分)某内陆城市为了落实国家“一带一路”战略,促进经济发展,增强对外贸易的竞争力,把距离港口420km的普通公路升级成了同等长度的高速公路,结果汽车行驶的平均速度比原来提高了50%,行驶时间缩短了2h,求汽车原来的平均速度.

B卷(50分)

一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)

19、(4分)如图,△ABC,∠A=90°,AB=AC.在△ABC内作正方形A1B1C1D1,使点A1,B1分别在两直角边AB,AC上,点C1,D1在斜边BC上,用同样的方法,在△C1B1B内作正方形A2B2

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