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2024年学习委员述职报告简洁版
尊敬的班主任,亲爱的同学们:
大家好!今天是我们班级在新学年的首次班会,我深感荣幸能与大家共同讨论班级工作。新的学期已然开启,回顾过去,经过一学期的磨砺,我们已从初入高中的青涩步入了大学的殿堂。作为学习委员,我收获颇丰,以下我将分享我的工作体会以及新学期的规划。
学习委员,这个职务常常让人联想到收集作业的角色。关于作业,本学期共提交了___次(其中多媒体___次,数学___次,英语___次,思政___次,C#___次,爱心手册___次)。有___次达到了___%的交作业率,可见大家对学习的投入。然而,我也注意到,每当交作业时,总有些同学询问是否已提交或询问作业内容,或许大家在表达上可以更直接一些,比如:“能否参考一下你的作业?”
作业与学习密不可分。我相信大家对上学期的最后一节英语课记忆犹新。肖老师检查笔记时,班级___%的同学被评为一般。大部分同学在前___个单元的笔记做得很好,而后续则显得空白。其实,不必过于在意笔记的整洁,既然前面已不拘小节,后面也不必刻意保持“绅士风度”。
开学初期,大多数同学都怀揣着对新生活的期待。我相信班上立志要在大学有所作为的同学不在少数。因此,大家在起初都十分努力,不仅上课认真听讲、做笔记,课后还主动向老师同学请教。然而,随着时间推移,许多人在面对大学生活的平淡、空虚和寂寞时,开始将更多的时间和精力转向如何消解这些情绪,结果反而让自己更加空虚和无聊。这导致学习氛围逐渐淡化,而诸如“偷菜”等消遣活动的氛围日益浓厚。作为学习委员,我对此负有不可推卸的责任,未能组织好适当的学习活动,激发大家的学习热情。这使得一部分人的消极情绪影响了更多的人。
作为班委,我也有值日的职责。我想大家对我在值日时的严谨印象深刻。我对自己要求严格,对大家也一样。只要理论上构成迟到的情况,我都会记录为迟到。而理论上不算迟到的,我自然也不会记录。有些同学提醒我,这样的做法可能会得罪人,影响我的人气。但我认为这并无大碍,因为我本身并不依赖人气。有趣的是,在我值日的那一周,除了前两天我能偶尔抓到几个迟到或旷课的同学,后面的几天即使我将时间提前___分钟,也抓不到人。这让我想起了牛顿(可能大家对他不太了解,我也不太了解)偶然发现的惯性定律:物体在不受外力作用时,会保持原有的运动状态。我觉得这个定律也适用于人,没有外在压力,我们往往会保持原有的生活习惯。有人说,今天的生活就是明天生活的模板,我们倾向于过熟悉的生活(比如赖床,没有班长的电话就不起床)。但我相信,值日后几天迟到的减少是因为同学们开始自我调整,与我值日的关系并不大。
回顾过去,展望未来。本学期我们有许多任务要完成。____月份,大部分同学将参加英语竞赛和多媒体国考,____月份则有英语等级考试。作为学习委员,我计划开展以下工作:
一、确保作业的顺利收发,主要依赖各科课代表的协助。
二、与各科任课老师保持良好的沟通。
三、组织一系列学习活动,激发大家的学习兴趣。
四、为有学习需求的同学提供帮助(例如,如果你不知道图书馆在哪里,可以随时向我询问)。如果我无法直接帮助大家,我也会向班主任和任课老师寻求支持。
以上所述可能较为概括,但我相信大家都已对我未来的工作方向有所了解。具体的活动将在适当的时间向大家公布。在此,我祝愿大家在新的学期里取得更大的进步。
谢谢大家!
2024年学习委员述职报告简洁版(二)
我在此向大家报告关于各课程教师的教学质量评估,以及我在学习上的表率作用。首先,我认识到作为学习委员,我需要具备优秀的学习成绩和良好的形象,以赢得同学们的信任。中学时期,我一直保持着优异的成绩,这也是我长期以来获得同学们认可的原因。进入大学,特别是在担任学习委员后,我更加重视自我学习,力求成为大家的榜样。无论学习环境如何,我总是最早到达教室的那一个。在第一学期,我还主动为一些同学在数学课上占座。下半学期,我则从多方面搜集资料,为学习有困难的同学提供额外的学习资源。通过这些努力,我们班级的总体成绩在期末考试中达到了令人满意的效果。
此外,我与兄弟班级的几位学习委员取得联系,获得了教师的支持,将一些课程的详细解答打印出来分发给每位同学,以便他们发现学习中的不足并及时向老师和同学请教。这一举措得到了大多数同学的肯定,取得了良好的效果。
针对同学们对参加学院和学校竞赛活动的积极性不高,我与几位同学积极参与了“南华大学科技知识竞赛”和“南华大学数学建模竞赛”,并取得了不错的成绩,这有助于提升大家参与学校活动的积极性。
在英语口语学习中,我们组织了“班级英语辩论赛”和“英语话剧”活动。我制定了详细的辩论赛规则,以帮助大家更好地完成比赛,提高学习的积极性,同时也让大家在许多问题上有了新的认识。
在工作方面,我负责的日
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