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计算机科学专业概论试题1--第1页

计算机科学之专业概论1

1.什么是计算机科学与技术学科？该学科的特点是什么？

答：计算机科学与技术”是研究计算机的设计与制造；利用计算机进行

信息获取、表示、储存、处理、控制的理论、原理、方法和技术的学科。

2.计算机科学与技术学科包括科学和技术两方面

（1）科学侧重于研究现象、揭示规律；

（2）技术侧重研制计算机和研究使用计算机进行信息处理的方法与技术手

段。

科学是技术的依据，技术是科学的体现；技术得益于科学，它又向科学提出

新的课题。科学与技术相辅相成，互为作用，二者高度融合是计算机科学技术学

科的突出特点。

2.计算机科学与技术专业的研究范畴主要包括哪些？

答：该专业的研究范畴主要包括计算机理论，计算机硬件，计算机软件，计

算机网络以及计算机应用等五个方面。计算机理论研究内容包括算法分析理论、

程序设计语言理论、程序设计方法学。计算机软件研究软件设计、开发、维护和

使用过程中涉及的软件理论、方法和技术。具体内容有数据结构、操作系统、程

序设计基础、信息管理、软件工程、图形学与可视化计算等。计算机网络的研究

内容涉及网络结构、数据通信、网络安全和网络管理等。计算机应用研究应用计

算机到各个领域的原理、方法和技术，所涉及的研究内容非常广泛。

3.结合计算机科学与技术专业人才培养目标谈谈你的专业发展规划，你将成为

哪类人才？

答：该专业的人才培养目标分为3个类型:研究型、工程型和应用型。

研究型人才以知识创新为基本使命，研究的内容可以是计算机系统结构，也

可以是计算机软件与理论，还可以是计算机应用技术。

工程型人才需要考虑基本理论和原理的综合应用，不仅要考虑建造一个系统

的性能，还需要考虑代价以及其他可能带来的副作用；而具体的工程可以是以硬

件为主的计算机系统，也可以是软件的系统，包括应用软件或者系统软件。

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应用型人才在各种企事业单位承当信息化建设的核心任务。同具体应用领域

的人才相比，他们更了解各种计算机软硬件系统的功能和性能，更善于系统的集

成和配置，更有能力管理和维护复杂信息系统的运行。

各种类型人才的社会需求呈金字塔形，从上至下依次为研究型，工程型和应

用型。

4.计算机科学与技术专业的学习特点是什么？

答：计算机科学与数理化学科不太一样，它常常需要建造实际的系统。除了

计算机科学理论外，它常常是一个工程性很强的学科。学生的动手能力不强现在

是一个比较普遍的问题。用人单位有反映，学生自己也有反映。这种现象不改变，

计算机专业的学生在就业市场上就会越来越被动。

课堂讲授书本知识仅仅是一个开始，同学们的大部分时间不是花在上课和做

作业这样传统工作中，而是花在自己创造一个实际的可运行的系统上。上程序设

计课的同学必须建造一个可运行的软件；上数据库课的同学必须学会如何建造一

个可运行的数据库管理系统；上软件工程课的同学必须学会如何组成软件开发队

伍，自己动手完成一个软件项目，其中贯穿了软件工程的各种原理的实践。

5.通过该课程的学习，你了解该专业将要学习哪些课程吗？

答：概率论与数理统计，离散数学，数据结构，工程数学I，工程数学II，

高级语言程序设计，面向对象程序设计，汇编语言程序设计，数字电路，微机接

口技术，操作系统，数据库原理，计算机网络，软件工程，大型数据库系统设计。

6.简述计算机科学与技术专业在我国的发展历程。

答：从1956年哈尔滨工业大