2016浙江宁波语文中考卷.docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个朝代不属于唐朝的“初唐四杰”？（）

A.王勃

B.杨炯

C.卢照邻

D.韩愈

2.《诗经》是我国最早的诗歌总集，其中“风”包括了多少篇作品？（）

A.160篇

B.150篇

C.140篇

D.120篇

3.下列哪个成语出自《史记》？（）

A.画龙点睛

B.破釜沉舟

C.亡羊补牢

D.背水一战

4.下列哪个诗人被誉为“诗仙”？（）

A.杜甫

B.白居易

C.李白

D.王之涣

5.《水浒传》中，哪位好汉绰号“智多星”？（）

A.宋江

B.吴用

C.林冲

D.武松

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《论语》是孔子与弟子们的对话记录。（）

2.《离骚》是屈原创作的抒情长诗。（）

3.《红楼梦》的作者是曹雪芹。（）

4.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人陆游的作品。（）

5.《西游记》中的孙悟空会七十二变。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《史记》是我国古代著名的史学著作，由______所著。

2.唐代诗人杜甫被尊称为“______”。

3.“床前明月光，疑是地上霜。”这句诗出自唐代诗人______的作品。

4.《水浒传》中，______是梁山好汉中的第一把交椅。

5.《三国演义》中，曹操与刘备“青梅煮酒论英雄”的故事发生在______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要介绍《西游记》中的孙悟空形象。

2.请简述《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。

3.请举例说明唐代诗人李白的诗歌风格。

4.请简述《水浒传》中的宋江是如何成为梁山好汉的。

5.请简要介绍《三国演义》中的赤壁之战。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请分析《离骚》中屈原的忧国忧民情怀。

2.请结合《论语》中的观点，谈谈你对“仁”的理解。

3.请以《史记》为例，谈谈古代史学家在治史过程中的严谨态度。

4.请分析《红楼梦》中贾宝玉的性格特点及其成因。

5.请结合《三国演义》中的故事，谈谈你对曹操的评价。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请结合所学知识，分析唐代诗歌的繁荣原因及其对后世的影响。

2.请从人物形象、故事情节、艺术手法等方面，分析《水浒传》中的梁山好汉形象。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请以《西游记》中的孙悟空为主角，编写一个短篇故事。

2.请以《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉为主角，创作一首诗歌。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请设计一个针对初中生古诗文阅读理解能力的训练方案。

2.请设计一套用于提高初中生作文水平的写作练习体系。

3.请设计一个初中语文课堂上的互动游戏，旨在增强学生的文学素养。

4.请设计一份初中生文学社团的活动计划，包括至少三项文学活动。

5.请设计一份初中语文期末考试卷，涵盖文言文、现代文阅读、作文等部分。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.请解释文言文中的“赋、比、兴”是什么意思。

2.请解释“唐诗宋词元曲明清小说”这一说法的含义。

3.请解释“四大名著”指的是哪四部作品。

4.请解释“文学流派”的概念，并举例说明。

5.请解释“文学修辞”中的“拟人”手法。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并阐述你对古典文学在当代教育中的价值的认识。

2.思考并讨论如何通过语文教学培养学生的批判性思维能力。

3.思考并分析网络时代对传统阅读习惯的影响。

4.思考并说明如何在语文教学中融入跨学科知识。

5.思考并阐述你对“文学无用论”这一观点的看法。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请结合实际，谈谈你对当前语文教育中传统文化的传承与创新的看法。

2.请分析网络文学对传统文学的影响，并提出你的观点。

3.请讨论在全球化背景下，如何提升中国古典文学的国际影响力。

4.请结合实例，探讨如何通过语文教育培养学生的社会责任感和公民意识。

5.请分析当前语文教育中存在的问题，并提出你的改进建议。

一、选择题答案

1.D

2.A

3.B

4.C

5.B

二、判断题答案

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

三、填空题答案

1.司马迁

2.诗圣

3.李白

4.宋江

5.赤壁

四、简答题答案

1.孙悟空形象：神通广大，机智勇敢，忠诚正义，不屈不挠。

2.贾宝玉与林黛玉爱情悲剧：两情相悦，但因家族利益和社会环境最终未能结合，林黛玉含恨而终。

3.李白诗歌风格：豪放奔放，想象丰富，语言流畅，意境壮阔。

4.宋江成为梁山好汉：因仗义疏财，广结江湖好汉，后因救晁盖等人被逼上梁山。

5.赤壁之战：曹操大军与孙刘联军在赤壁对峙，周