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2024年中考数学答题技巧与模板构建—点圆模型

动点轨迹问题是中考和各类模拟考试的重要和难点题型，综合考查学生解析几何知识和思维能力.该题型一般在填空题或解答题的其中一问出现，具有一定的难度，致使该考点成为学生在中考中失分的集中点.掌握该压轴题型的基本图形，构建问题解决的一般思路，是中考专题复习的一个重要途径.本专题就动点轨迹为圆弧型进行梳理及对应试题分析，方便掌握.

模型01定义型

点A为定点，点B为动点，且AB长度固定，则点B的轨迹是以点A为圆心，AB长为半径的圆.

模型02直径所对的角为直角（直角模型）

一条定边所对的角始终为直角，则直角顶点轨迹是以定边为直径的圆或圆弧；

如图，若P为动点，AB为定值，∠APB=90°，则动点P是以AB为直径的圆或圆弧.

模型03等弦对等角模型

一条定边所对的角始终为定角，则定角顶点轨迹是圆弧．

如图，若P为动点，AB为定值，∠APB为定值，则动点P的轨迹为圆弧.

模型01定义型

考｜向｜预｜测

点圆模型的定义型该题型主要以选择、填空形式出现，目前与综合性大题结合考试，作为其中一问，难度系数不大，在各类考试中都以中档题为主.解这类问题的关键是结合圆的定义判定动点变化的特点，结合圆和其它几何的相关知识点进行解题.

答｜题｜技｜巧

第一步：

根据题意判定动点的变化特性

第二步：

找准定点和定长（圆心和半径）

第三步：

结合圆、三角形、四边形的相关知识点进行解题，一般情况下会涉及最值问题

例1．（2022·广西）如图，在△ABC中，，，，点D在AC边上，且，动点P在BC边上，将△PDC沿直线PD翻折，点C的对应点为E，则△AEB面积的最小值是（???）

A． B． C．2 D．

【答案】A

【详解】解：如下图所示，连接BD，作点C关于BD的对称点N，以点D为圆心，以DC为半径作，过点D作DM⊥AB于M，交于Q．

∵，，，DM⊥AB于M，∴∠AMD=∠ACB，．

∵∠MAD=∠CAB，AD=2，∴，DC=AC-AD=1．

∴，DQ=DC=1．∴．∴．

∵动点P在BC边上，△PDC沿直线PD翻折，点C的对应点为E，

∴DE=DC=DN．∴点E在上移动．

∴当点E与点Q重合时，点E到AB的距离最短为QM．

∴△AEB面积的最小值为．

故选：A．

例2．（2022·北京）如图，在中，，，，点是边的中点，将绕点C逆时针方向旋转得到，点是边上的一动点，则长度的最大值与最小值的差为．

【答案】/

【详解】解：，，，，

将绕点按顺时针方向旋转，得到，点是边的中点，

，，点在以为圆心，为半径的圆上，

如图，当点，点，点共线，且时，长度最小，

，，最小值为．

当点与点重合，且点在的延长线上时，长度最大，则最大值为

长度的最大值与最小值的差为

故答案为：．

模型02直角模型

考｜向｜预｜测

点圆问题中的直角模型该题型也主要以选择、填空的形式出现，一般较为靠后，有一定难度，该题型主要考查对圆性质的的理解.实际题型中会结合直角三角形的相关知识点，对数形结合的讨论是解题的关键.许多实际问题的讨论中需要我们将一些线段进行转化，即用与它相等的线段替代，从而转化成求固定图形问题.

答｜题｜技｜巧

第一步：

观察图形特点，找准直角顶点和定长（圆的直径）；

第二步：

利用圆与直角三角形的相关知识点进行解题；

第三步：

涉及最值问题的图形要考虑线段的转化，熟练掌握共线问题、将军饮马问题、垂线段问题等相关知识点；

第四步：

数形结合进行分析、解答

例1．（2021·山东）如图，在正方形ABCD中，，E为边AB上一点，F为边BC上一点．连接DE和AF交于点G，连接BG．若，则BG的最小值为__________．

【答案】．

【详解】解：∵四边形ABCD是正方形，∴∠ABC-∠DAE，AD=AB，

∵AE=BF∴△DEA≌△AFB，

∴∠DAF+∠BAF=∠DAB=90°，∠ADE+∠DAF=90°

∴∠DGA=90°∴点G在以AD为直径的圆上移动，连接OB，OG，如图：

∴在Rt△AOB中，∠OAB=90°∴OB=

∵∴当且公当O，G，B三点共线时BG取得最小值．

∴BG的最小值为：．

例2．如图，在平面直角坐标系中，点的坐标为，点是第一象限内的一个动点并且使，点，则的最小值为．

【答案】

【详解】解：如图，以为直径作，连接，交于，此时长最小，

，，

，，

，

，

，

故答案为：．

模型03等弦对等角

考｜向｜预｜测

点圆问题中的等圆对等角模型主要考查转化与化归等的数学思想，近年在中考数学和各地的模拟考中常以压轴题的形式考查，学生不易把握.该题型也主要以选择、填空的形式出现，一般较为靠后，有一定难度.该题型主要考查动点的轨迹为定圆时，可利用：“一定点与圆上的动点