核心素养背景下初中生科学本质观的现状调查与对策研究.pdf

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摘要

进入21世纪,科学与技术成为社会飞速发展和经济迅猛增长的关键。在经济

全球化和信息网络化的影响下,提高国家科技竞争力的关键已然从重视“生产力发

展水平”转向重视“科技人才”的培养。此等转变,揭示了人才在国民经济和社会

发展战略布局中的重要地位。为此,世界各国纷纷将科学教育视为培育国家后备科

技人才的重要途径,以肩负起为国家输送新生力量的时代重任。科学本质是科学教

育的重要内容,将科学本质作为科学教育的重要目标已成为世界各国新一轮科学

教育改革的基本共识。2022年,我国正式颁布基于学科核心

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