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2024年财务年终个人总结范例
3、社会领域:
在中班的教育中,我们着重提升幼儿的集体归属感和公民意识。通过“我是小小值日生”等活动,激发幼儿的自我效能感和参与精神。每周,我们挑选两位幼儿担任小班长,负责诸如分发图书、提醒同伴饮水、协助教师完成力所能及的任务等职责。小班长的选拔采取教师指定与幼儿自主选择相结合的方式,旨在为所有幼儿提供展示自我和培养合作意识的平台。家长对小班长在家庭中的表现给予了积极的反馈,形成了教师、家长和同伴的多方位互动,共同推动幼儿的成长。
在社会行为的培养上,我们强调文明礼貌的教育,以身作则,引导幼儿成为有礼貌的人,并以此影响周围的小朋友。考虑到幼儿的年龄和天气因素,我们主要在幼儿园周边的小花园组织社会实践活动。同时,我们举办各种家长开放日活动,促进孩子与孩子、家庭与家庭之间的互动,帮助幼儿将视野从家庭扩展到更广阔的社会环境。鉴于安全问题的重要性,我们积极开展安全教育和模拟演练,以增强幼儿的自我保护意识和能力。
4、艺术领域:
(1)音乐方面:
音乐是幼儿感受美、塑造美、表达美的一种重要方式。本学期,我根据幼儿的年龄特点和需求,设计了多元化的音乐活动,涵盖音乐欣赏、舞蹈创编等多个方面,旨在培养幼儿的音乐素养。我们通过不同形式的歌唱活动,如齐唱、合唱、领唱、接唱、对唱,让孩子们的歌声充满情感和快乐。在《小树叶》等歌曲中,孩子们能够表达对家庭的爱、对友情的珍视,以及对人与人之间相互尊重的情感。通过《月亮婆婆喜欢我》等歌曲,我们将季节的元素融入其中,引导幼儿观察和感受大自然的变化,丰富他们的感性认识。
舞蹈创编如《鞋匠舞》、律动《小老鼠和泡泡糖》等,孩子们在引导下用富有创意的动作进行表现,心灵得到了美的熏陶。我们鼓励幼儿在家庭面前表演,通过举办小型音乐会,让孩子们成为小演员,提升他们的表演自信心。随着活动的深入,孩子们的音乐表现力和自然表达能力得到了显著提高。
(2)美术方面:
针对小班幼儿的年龄特点和能力,美术活动主要围绕绘画简单事物、泥工、剪纸等展开,同时紧密联系季节和节日主题,增强活动的生活化和趣味性。在美术活动中,我们注重培养良好的美术习惯,如正确使用和归置美术工具,保持活动的安静环境。在绘画环节,孩子们被引导画出他们喜欢的动物,如熊猫、瓢虫等,鼓励他们在画纸中央大胆创作并填充色彩。通过绘制西瓜、花裙等,让幼儿体验季节的变迁,感受夏季的独特魅力。通过制作节日拉花、小纸帽等,让幼儿在快乐的氛围中庆祝节日,体验属于他们的节日喜悦。在泥工活动中,幼儿制作出小蜗牛、彩色圈圈、小鱼、娃娃头像等,锻炼了小肌肉群的灵活性。
美术活动的多样性为幼儿提供了丰富的创作空间,让他们在有规律的活动中积极发展。我们还通过季节主题,引导幼儿关注生活,如在《可爱的家》中,孩子们用独特的视角和多彩的画笔描绘心中的美好生活;在《过年了》中,孩子们的绘画技巧得到提升,想象力得以激发。同时,我们利用区域活动为能力较弱的幼儿提供额外的支持,通过大胆的绘画活动帮助他们增强自信心。
2024年财务年终个人总结范例(二)
在严谨、细致、扎实、求实的工作态度上,我始终脚踏实地,勤勉工作。
4.持续优化学习方法,追求高效学习成果。我秉持“在工作中学习,在学习中工作”的理念,坚持学以致用,注重知识的融会贯通,紧密联系实际工作,运用新知识、新思维和新启示,不断巩固和丰富综合知识体系,使知识随着个人成长而增长,持续提升自身综合能力。
5.我积极参与单位组织的各项业务技能活动,在领导的指导和同事们的帮助下,深入挖掘自身潜力,丰富了业务知识,拓宽了视野,显著提升了政治业务素养。
二、在思想层面,我严格履行廉政建设责任
作为财务工作者,我始终坚守岗位,认真履行岗位职责,严格遵守工作制度和职业道德规范。我精心制定财务工作计划,乐于接受并高效完成单位安排的常规及临时任务,包括但不限于单位领导离任审计、廉政专项治理、自查自纠情况报告及清房等相关工作。
三、在工作实践中,我扎实做好本职工作
过去一年中,我以高度的责任感和事业心,自觉服从组织和领导的安排,全力以赴完成各项工作任务,取得了良好成效。面对财会工作的繁杂性和突发性,我始终保持敬业、热情、耐心的态度,对来报账的同事一视同仁,热情服务,耐心解答,积极宣传会计法律法规。我严格遵守工作规范,对真实、合法的凭证及时报销,对不合规的凭证则明确指出问题并要求改正,从而有效提升了工作效率和服务质量,为单位后勤财务工作的顺利开展提供了有力保障。
四、关于下一步工作的思考
(一)通过全面总结,我深刻认识到自身在工作和意识上存在的不足。与其他单位财务人员相比,我意识到自己在以下方面仍有待改进:
1.财务工作与财务管理要求之间的差距仍需缩小。目前,我们的财务工作仍侧重于会计记账和事后核算,对
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