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快乐成长
——补充绘本阅读《避开恶猫的方法》学习象形统计图
(第二课时);阅读要求:
1.读一读:结合文字和图片仔细阅读接下来的绘本内容。
2.找一找:接下来老鼠们还有什么智慧的表现?
3.想一想:老鼠们的智慧体现在什么地方?
4.说一说:你能在老鼠们的智慧基础上提些建议吗?;老鼠们还有什么智慧的表现?;有气味;老鼠们还有什么智慧的表现?;;活动要求:
1.想一想:
老鼠画的表格还可以怎么优化?
2.画一画:
把你的想法画出来。;画的整齐;;;;老鼠们还有什么智慧的表现?;这两种方法之间有什么相同之处?;老鼠们还有什么智慧的表现?;故事的结局是怎么样的呢?;“哇,是漂亮的铃铛!喜欢吗?女主人把铃铛挂在猫脖子上,猫当然很生气,前爪不停地抓,脖子使劲摇,可是没有用,当啷当啷!;你有什么收获呢?;;同学们
结束
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