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社区教育半年总结
围绕省、市、街社区教育工作目标，充分利用社区教育资源，不断提升教育服务能力，拓展教育服务途径，推进社区教育工作深化发展。现将半年工作总结如下：
凝聚合力抓落实夯实基础上台阶
我区的社区教育工作围绕“三个理念”“三个基本”“三大体系”的建设要求，及人为本理念、教育服务社会理念、终身教育理念；从居民思想方面、法制观念、文明素养三个基本方面入手，依托街道、社区学院、和社区，从实际出发、扎实工作，为文明和谐社区的建设，为新鼓楼的建设，为“争创首善之区、建设幸福鼓楼”目标实现提供有力的保证。
二、特色创新共推进杂实工作显魅力
（一）积极探索，科技引领，打造社区教育品牌
1、积极参加课题研究。华侨路街道参与浙江省《成人学习共同体培育》课题研究。并就街道成人学习共同体学习的状况向课题组作简要介绍说明；凤凰街道与凤凰街小学联合申请的科技招标课题——《吊兰的空气净化作用及其生长因素研究》获得南京市市级课题立项，现正在进行中期研究。挹江门街道《老年教育基地建》设示范项目即将结题。
另外，今年我们还将申报“航模校本课程开发的实践研究”、“青少年海洋基地”等的课题项目。
2、开展社区教育实验项目工作。江东街道继续参与南京市实验项目《社区教育志愿者队伍的组织与作用发挥的实验——社区“名人名家工作室”的实践与创新》的研究。华侨路街道启动实施《学习共同体培育》、《九思书院》、《社会组织培育和利用》、《欢乐吧》《传统文化进学校——昆歌昆曲进拉萨路小学》、《社区教育志愿者服务管理》项目。挹江门街《老年教育基地建设》项目被评为南京市2010-2012年度社区教育实验项目。
3、进行特色社区建设。清凉山慈善文化特色社区建设方案，为特色社区打造提供智力支撑。挹江门街道开展城市社区“10分钟体育健身圈”特色项目；中央门街道打造“乒乓文化”特色教育项目，江东街道以“宝船-海洋”特色项目，提升街道整体社区教育工作水平。
（二）横向联合，纵向沟通，构建立体学习路径
1、依托网络优势，做“亮”社区教育网站。每月通过“96180”
2、整合优质教育资源，拓展社区教育服务功能。与辖区内单位联系共建社区教育基地。省广播电视大学与江东街道实施《高校社团—街道社区共建绿色环境新行动----环境调查与绿色社区》的项目，以学校社团对接街道社区联合形式开展，以活动促变化，促成果。
充分挖掘社区丰富的人才资源，不断壮大社区教育兼职教师队伍。成立科普教育、法制教育、青少年等各类教育教师团，一批高级人才、社区名人，构建了一支人员相对稳定，适合各类教育需求的师资队伍。利用他们的优势，为社区居民开设全方位、多层次的学习课程，为社区
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