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南城中心小学2017-2018学年度第二学期
劳技学科备课
课题小提篮主备人李华
1、欣赏各种材料制作的小提篮,探究其中的编织技术。
教学2、学会纸条的立体穿编方法,并编制一只小提篮。
目标3、感受技术与人类生活的密切关系,形成基本的技术素养以及热爱生活的积极
情感。
教学
1、教学的重点是学会纸条的立体穿编方法。并编制一只小提篮。
重难
2、教学难点是有创意地运用立体编织技术制作工艺品。
点
教学
剪刀、固体胶、彩色复印纸、彩色卡纸。
准备
课时
第2课时教学时间第2周月日
安排
教学复备记
小提篮
内容录
1、新课引入:教师可以通过游戏的形式,让学生感受并认知纸条
教的承重力与纸条的厚度、长度之间的关系,从而让学生学会选择合
适的纸材料来制作小提篮。
2、在展开本课教学时,教师要对立体编织的新技术学习要点进行
学示范,引导学生观察模仿,使学生较快地掌握新技术。
3、教学中还要注意将学生与劳动产品的市场价值相结合,模拟产
品推广活动,让学生直接感知劳动的市场价值。
过教学评价:
评价时,可以考虑以下方面:
(1)小提篮的制作是否精致。
程(2)是否在作品中体现立体创编技术。
(3)是否有意识将小提篮的市场价值与技术功能结合起来。
板书
设计
教学时
第周月日课时第课时
间
教学内栽培反季蔬菜复备记
容录
一、新课引入:
今天我给大家带来了一些特殊的礼物:反季蔬菜。反季蔬菜改变了
城乡居民的菜篮子,使我们的餐桌上的菜肴更加丰富。
出示课题:栽培反季蔬菜
二、认识工具材料:
材料:苋菜种子工具:细耙、地膜、菜刀。
三、学学做做
1、苋菜的种子很小,怎样才能均匀地播撒到畦地里呢?
2、整畦:
在耕作后的畦面上,用细耙耙平,是畦面上虚下实。
教
3、播种:
将苋菜种子掺入适量的细沙,然后均匀地播撒到畦面上。
4、压实畦面:
学
用双脚踩实畦面。
5、覆盖地膜:
将地膜覆盖在压实后畦面上,用菜刀把两边的地膜插入畦面的边缘
过
处。
四、交流创新
当苋菜小苗出土时,应该把地膜撤除。田间管理工作主要有除杂
程
草、施肥、间苗等。何时撤除覆盖地膜?2、如何进行田间管理?
请同学们在栽培苋菜的过程中探讨、交流。
板
书
设
计
南城中心小学2017-2018学年度第二学期
劳技学科备课
课
漂亮的宫灯主备人
题
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