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一■、赛项名称
(一)赛项名称:汽车机电维修
(二)赛项组别:中职组
(三)专业类别:交通运输
二、竞赛目的
检验参赛选手对汽车维修设备的操作能力、汽车维修工艺的实施能力以及质量控制、安全意识与职业素养、计划组织能力,提升参赛选手技能竞赛水平,培养适应汽车维修行业发展需要的高素质技能型人才,促进校企合作,引领全省汽车运用与维修专业职业教育教学改革,提高学生实际操作技能,提升学生未来岗位的适应能力,实现零距离就业的目标。
三、竞赛内容与时间
(-)竞赛内容
竞赛为实操比赛,选手需根据竞赛项目要求对指定车辆(或比赛工件)进行指定作业内容的操作,实操比赛主要内容为:
.定期维护作业(比赛时间:30分钟,占总成绩的25%)
2,车轮定位作业(比赛时间:30分钟,占总成绩的20%)
.机械拆装(比赛时间:30分钟,占总成绩的25%)
.汽车故障诊断(比赛时间:30分钟,占总成绩的30%)
(二)竞赛时间安排
日期/时间
内容
地点
负责人
第一天
8:00-10:00
报到登记、领取参赛相关资料
1号楼报到大厅
瞿忠军
10:00-10:30
开赛式
图书楼五楼
段化秋
10:30-11:00
选手熟悉场地
比赛场地
王圣利
裁判工作会议
1号楼贵宾室
瞿忠军
11
高度尺
0.00mm-150.00mm(200mm)
4把
校方提供
12
测量平台
200X300mm
4个
校方提供
序号
配件辅料名称
型号规格
数量
备注
1
吸油纸
张
100张
校方提供
2
抹布
块
100块
校方提供
3
机油
4L
1桶
校方提供
4
红印油(英雄牌)
盒
4
校方提供
序号
设备名称
型号规格
数量
备注
1
工具车
95109
4台
校方提供
2
工作台(带台钳)
1600mmX800mmX800mm
4个
校方提供
3
汽缸盖(含进、排凸轮轴和气门组)总成
科鲁兹1.6L发动机
4套
校方提供
4
发动机翻转架及汽缸盖辅助连接板
尺寸:长*宽*高1000*700*880型号:优德YD-CZ061
4台
6
气门机构
零件定位摆放板
放在油盆内
4个
校方提供
7
油盆
4个
校方提供
8
垃圾桶
4个
校方提供
9
墩布
4把
校方提供
10
科鲁兹L6L发动机维修包或气门油封套件
16个
校方提供
4、汽车故障诊断
序号
工具名称
型号规格
数量
备注
1
扭力扳手
96212(5N?m?25N?m)
4套
校方提供(和定期维护比赛共用)
2
世达150件组合工具
09510(150件组套,内含T40/E10/E20等)
4套
校方提供(和定期维护比赛共用)
3
数字万用表
4套
现场提供力易得万用表,选手可以自备设备。
4
手电筒
90741ALED
4套
校方提供(和定期
11:00-12:00
裁判培训
比赛场地
王圣利
13:00-13:30
选手检录加密抽签
候赛室
邵立军
14:00-18:00
实操比赛
各项目比赛场地
王圣利
第二天7:30-8:00
选手检录加密抽签
候赛室
邵立军
8:00-17:00
实操比赛
各项目比赛场地
王圣利
18:00-18:30
闭赛式(含成绩公布)
1号楼报告厅
张波
U!
(-)组队要求
汽车机电维修项目为个人赛,每市限报2名选手参赛,每名选手限报1名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师。
(二)组织方式
1.比赛采用分组循环方式进行,比赛顺序和工位由抽签决定,抽签规则如下:
(1)抽签原则:以代表队为整体,由项目选手抽取比赛号码。
(2)抽签时间及顺序:选手进入侯赛室后,各比赛项目分别开始抽签,抽签顺序以各市代表队字头的拼音字母顺序排列,字母相同的,以电脑排列顺序为准。
(3)选手比赛号码编制原则:选手比赛号码由4位数字组成;第一位数为1,代表汽车机电维修项目;第二、三位数字为组别,根据不同项目的参赛人数和工位配置进行分组,“01”代表1组,“02”代表2组,以此类推;第四位数字为工位号,共分1?4个工位。例如:选手号为1081,表明该选手是汽车机电维修个人赛第8组第1工位的选手。
五、竞赛命题
L定期维护
(1)内容要求:比赛内容包括定期维护、空调制冷剂鉴别、空调性能检测等。要求在规定时间内根据《汽车维护、检测、诊断技术规范》(GB/T18344),《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》(JT/T774—2010),通用别克威朗轿车维修手册1万公
里维护等相关技术要求,按照附表1《定期维护项目作业表》的作业顺序对指定车辆进行维护,并要求作业项目规范、务实、安全、环保,设备、工具、量具使用正确,正确填写附表5《定期维护记录表》。
(2)比赛时间:30分钟。
(3)比赛车辆:通用别克威朗轿车(2017款
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