高中数学课件:4-3-1等比数列的概念2.pdfVIP

高中数学课件:4-3-1等比数列的概念2.pdf

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4.3.1等比数到的

概念

复习引入

1.等比数列

符号语言:“=q(n∈N)或

ana=q(a?2.neN)

2.通项公式

an=a?q”1→n-m

a?=a,m9

3.等比中项

a,G,b成等比数列G2=a·b,即G=±√ab

4.等比数列的判断

证明

探究新知

在等差数列{a,}中,公差为d

即:下标和相等,对应项的和相等

特别地,若m+n=2k,则a。+a=2a?(m,n,k,∈N*)

注意:等号两侧

在等比数列{a,}中,公比为q的项数必须相同

即:下标和相等,对应项的积相等

特别地,若m+n=2k,则a。·a?=a2(m,n,k∈N)

探究新知

等差数列:

(2)在有穷数列中,与首末两项“等距离”的两项

之和等于首末两项的和

等比数列:

(2)在有穷数列中,与首末两项“等距离”的两项

之积等于首末两项的积

即:a?·a?=a?·a??=…=a?·Q-k+i=…

小试牛刀

1.已知{a,}是一个等比数列,请在下表中的空格处填入适当的数.

a?a?a?a?q

24816±√2

5020.080.00320.2

a?=2,q=3或a?=-2,q=-3

小试牛刀

那么a?+a?的值等于.6

4.设数列{a,,}是等比数列,且a?·a?=81,则

log?a?+log?a?+…+log?G?o=20

公比为整数,则n??=512

典例分析

例1用10000元购买某个理财产品一年.

(2)若以季度复利计息,存4个季度,则当每季度利率为多少时,按季结算

的利息不少于按月结算的利息.(精确到10-5)

月初本金月末本利和

1个月10410?(1+0.400%)

2个月10?(1+0.400?

10?(1+0.400%)

3个月

···

12个月

典例分析

例1用10000元购买某个理财产品一年.

解:(1)设这笔钱存n个月以后的本利和组成一个数列{an},

则{an}是等比数列.

利息=本利和-本金

典例分析

例1用10000元购买某个理财产品一年.

(2)若以季度复利计息,存4个季度,则当每季度利率为多少时,按季结算

的利息不少于按月结算的利息.(精确到10-5)

解:设季度利率为r,这笔钱存n个季度以后的本利和组成一个数

列{bn},则{bn}也是一个等比数列,

首项b?=104(1+r),公比q=1+r

所以,b?=10?(1+r)?

的利息.

典例分析

例2已知数列{an}的首项a?=3.

证明数列{log?Qn}为等差数列.

(2)若数列{an}为等比数列,公比q=。,

分析:如何证明一个数列为等差数列或者等比数列

等差数列:an+1-an=d利用定义

先求通项公式

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