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2023年幼儿园中班《防欺凌》教案5篇

写教案是我们日常的教学工作中要提前打算的事情，教案

的内容肯定要围绕我们的教学目标进行思索。我今日就为您

带来了幼儿园中班《防欺凌》教案5篇，信任肯定会对你有

所帮助。

幼儿园中班《防欺凌》教案1

班会主题

预防校内欺凌

班会时间

12月10日

班会目的

1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校内欺凌以及

校内欺凌的危害。

2、使学生驾驭面对校内欺凌时应当实行的措施，教化学

生遵纪遵守法律，互帮互助，共建平安校内。

班会流程

一、什么叫校内欺凌？

校内欺凌：校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧

取豪夺甚至殴打的行为等，校内欺凌多发生在中小学、校内

欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力、

实施环境地区多为校内周边或人少偏僻处。

二、校内欺凌的危害？

1、严峻影响学生的正常学习、

2、影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成、

3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信念。

三、校内欺凌的预防措施？

1、家庭教化与预防、

2、学校教化与预防、

3、社会教化与预防、

4、在法律层面。

四、你能举出几个你认为是欺凌的行为吗？（举例子）

五、一旦遭受校内欺凌，怎么做才是正确的？

六、学习通知，发出倡议。

七、老师总结。

呼吁大家共同创建平安校内，强化学生非欺凌情感和自我

爱护意识。

幼儿园中班《防欺凌》教案2

班会目标：

1、认知与技能：让学生相识校内暴力产生的缘由，认清

校内暴力带来的负面影响。

2、情感看法价值观：通过恰当的引导和示意教会学生察

觉自己的攻击意识，并合理限制与调整不合理的观念。

3、行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温柔和

理智的看法处理冲突，有效化解危机、驾驭应对校内暴力的

正确方法，从而提高防暴实力，进而学会爱护自己。

班会重点：了解校内暴力的实质和危害，驾驭正确应对校

内暴力的方法和策略、班会过程：

活动一：走近校内暴力

这一环节让学生就其平常听到或遇到的校内暴力进行探

讨，然后，老师进行简洁的归纳，之后引出校内暴力的概念。

校内本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥、假如任

由这种校内暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种

不良的示意：邪恶比正义更有力气，武力比智力更有价值、

这是相当危急的，所以要拒绝校内暴力。

校内暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也

是孩子、对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成

长令人担忧、而对受害者来说，这样的经验无疑是一场梦魇，

很简单留下永久的伤痕、列举一些校内暴力事务：

活动二：分析校内暴力产生的缘由

校内暴力的产生缘由比较困难，受多方面的影响、有家庭

缘由，有社会因素，也与教化工作者和学校管理有关、调查

中发觉，仅从施暴者自身来看，主要缘由有以下几个方面：

第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。

其次、心理不健康，精神空虚。

第三、传媒渲染（网络、电视、电影、广播、报刊等），

社会暴力文化的影响、

活动三：校内暴力带来的危害

这一环节让学生就常见的校内暴力进行深化的分析，经过

学生分析总结后让学生自己先说出校内暴力带来的危害、之

后，老师进行总结、从个人、家庭、学校、社会四方面来看

校内暴力危害。

校内暴力在许多人的心里都留下很深的烙印、这种不良影

响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前

途中增加了大量的阻力。

对于施暴者而言：

给他人带来损害，要担当治疗甚至赔偿费用，要受到学校

老师肃穆指责教化，甚至无法接着完成学业、他们的行为很

难获得社会（主要是学校和家庭）的认可，那些常在中小学

打架，特殊是加入到暴力帮派的学生，许多最终都走上犯罪

道路。

对于受害者而言：

带来肉体损伤甚至残疾；易造成性格软弱、自卑，缺乏信

念和志气；造成心灵的阴影和损害；厌学甚至辍学。

活动四：如何预防校内暴力？

校内暴力常见情形：

1、是索要钱物，不给就拳脚相加；

2、是以大欺小，以众欺寡；

3、是为了一点小事，大打出手；

4、是同学之间因“义气”之争；

5、是不堪长期受辱，以暴制暴。

向校内暴力说“不”

频频发生的校内暴力打破了校内里原本属