第4课亚洲封建国家的建立.ppt

伊斯兰教创立时间：创立者：发源地：经典：*亚洲封建国家的建立第4课第二单元亚洲和欧洲的封建社会阿拉伯国家日本：学中国——行改革——划时代阿拉伯：创宗教——建政权——跨三洲知识梳理：要求：自读知识梳理，能说出本课的知识点，时间2分钟。亚洲封建国家的建立大化改新阿拉伯国家的建立5世纪，大和统一了日本统一：时间：内容：影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志社会矛盾十分尖锐，政局混乱，改革势在必行7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书政治——建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官经济——把贵族土地收归国有，部民转为国家公民国家定期把土地分给农民耕种背景：背景：自然条件恶劣，多神崇拜，长期分裂，混战不休，商路不畅。商业衰落，外族入侵。主要活动1、610年穆罕默德创立伊斯兰教最初在麦加传教2、622年出走麦地那，建立政教合一的国家（伊斯兰教历元年）3、630年攻打麦加城，与麦加贵族达成协议,麦加成为伊斯兰教圣地.4、632年病逝，阿拉伯半岛基本统一。自主学习一大化改新阅读课本24到25页，圈出下列问题答案，做好问题批注，并尝试记忆，5分钟后提问。1、日本什么时间出现了奴隶制国家？什么时间那个奴隶制国家统一了日本？2、日本大化改新的背景是什么？3、日本大化改新的时间？改革派的代表人物是谁？进行改革的日本天皇是谁？4、日本大化改新的内容、意义分别是什么？5、想一想日本大化改新是向哪一个国家学习的？北海道本州四国九州平安京奈良大和兴起的地方公元1世纪前后，日本各地形成100多个小国公元3世纪中叶，大和兴起5世纪，大和统一日本公元６世纪下半叶开始，大和国出现统治危机诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。第二，关于租税，效法唐朝租庸调制。第三，确立中央集权国家制度。第四，效法隋唐的科举制，以才选官。孝德天皇颁布改新诏书经济政治大化改新后的日本中国隋唐实行均田制、租庸调制建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税中央集权、

科举制；自主学习二阿拉伯国家的建立阅读课本25到26页，圈出下列问题答案，做好问题批注，并尝试记忆，5分钟后提问。2、穆罕默德有哪些主要活动？1、伊斯兰教是谁创立的？他为什么要创立宗教呢？阿拉伯国家的建立公元7世纪初穆罕默德阿拉伯半岛麦加《古兰经》创立伊斯兰教的背景是什么？自然条件恶劣多神崇拜,长期分裂，混战不休阿拉伯地区阿拉伯人民渴望建立统一的国家商路不畅。商业衰落外族入侵归纳穆罕默德的主要活动：610年创立伊斯兰教最初在麦加传教，受到贵族迫害622年出走麦地那，建立政教合一的国家（伊斯兰教历元年）630年攻打麦加城，与麦加贵族达成协议,麦加成为伊斯兰教圣地.632年病逝，阿拉伯半岛基本统一*