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欧阳音创编2021.03.11欧阳音创编
2021.03.11
成绩评定表
班级学号
.03.11创作
学生姓名
Y=A+B(C+D)
专业课程设计的电路和版图设
计
题目
组长签字:
评
语
A+B(C+D)
成绩
日期年月日
课程设计任务书
欧阳音创编2021.03.11欧阳音创编
2021.03.11
欧阳音创编2021.03.11欧阳音创编
2021.03.11
学院信息科学与工程学院专业
学生姓名班级学号
课程设计题目Y=A+B(C+D)的电路和版图设计
实践教学要求与任务:
1、学习和掌握tanner软件的设计流程
2、熟悉Y=A+B(C+D)工作原理,根据电路原理图,绘制版图,设计仿真网表文件,
利用仿真工具完成电路分析流程。
3、完成全部设计内容,撰写设计报告。
工作计划与进度安排:
第一周
周一:教师布置课设任务,学生收集资料,做方案设计。
周二:熟悉软件操作方法。
周三~四:画电路图
周五:电路仿真。
第二周
周一~二:画版图。
周三:版图仿真。
周四:验证。
周五:写报告书,验收。
指导教师:专业负责人:学院教学副院长:
年月日年月日年月日
目录
1绪论1
欧阳音创编2021.03.11欧阳音创编
2021.03.11
欧阳音创编2021.03.11欧阳音创编
2021.03.11
1.1设计背景1
1.2设计目标1
2Y=A+B(C+D)的电路和版图设计3
2.1电路原理图3
2.2Y=A+B(C+D)的电路仿真观察波形4
2.3Y=A+B(C+D)的版图绘制5
2.4Y=A+B(C+D)的版图仿真观察波形5
2.5LVS检查匹配6
总结8
参考文献9
附录一电路原理图网表10
附录二版图图
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