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小学一年级下学期科学《认识空气》课件.pptx

小学一年级下学期科学《认识空气》课件.pptx

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猜谜语奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着。无孔不入变化多,动物植物都需要。空气

湘版科学一年级下册第二单元第二课认识空气

空气在空中,怎样来研究?观察空气

观察空气

你准备怎样用学过的方法观察空气的哪些特征?颜色闻一闻捏一捏、掂一掂看一看气味形状、轻重尝一尝味道观察空气

除了利用感官观察空气之外,你还可以用哪些方法?借助其他物体观察空气

1.收集一袋空气;2.利用感官或借助其他物体,像观察水那样去观察空气!任务:观察空气

交流:我通过()方法观察了空气,发现空气()。观点1:透明的颜色观点2:无颜色观察空气×

交流:我通过()方法观察了空气,发现空气()。观察空气

Synergisticallyutilizetechnicallysoundportals,Synergisticallyutilizetechnically,Synergisticallyutilizetechnically观察空气1PPT.COM观察下列气球,你有什么新发现?空气没有固定的形状。

观察空气1PPT.COM水会流动,空气会不会流动?

观察空气1PPT.COM怎样才能知道空气会不会流动?空气也会流动

小结空气无颜色透明无气味无味道无固定形状能流动的气体

拓展当空气中的灰尘和其他杂质增加到一定程度,空气就不再透明,并且会影响到我们的健康。

拓展想一想,空气被污染的原因有哪些?怎样做才能减少大气污染?

再见!

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