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《翻转课堂_教师面临的现实挑战及因应策略》篇一
翻转课堂_教师面临的现实挑战及因应策略翻转课堂:教师面临的现实挑战及因应策略
一、引言
随着信息技术的快速发展和教育教学理念的更新,翻转课堂逐渐成为教育领域的一个热门话题。翻转课堂不仅改变了传统的教学流程,也带来了新的挑战和机遇。本文将探讨在实施翻转课堂过程中,教师所面临的现实挑战以及相应的因应策略。
二、翻转课堂的概念及优势
翻转课堂,即学生在课前通过视频、网络资源等自主学习新知识,课堂上则与教师、同学进行互动交流、解决问题的教学模式。这种教学模式有助于培养学生的自主学习能力,提高学生的学习兴趣和参与度,同时也为教师提供了更多的教学互动和个性化
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