- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
童话寓言神话故事阅读方法梳理-七年级语文上册知识(考点)梳理与能力训练--第1页
02童话、寓言、神话阅读方法梳理
一、童话
童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思
想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫
鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化。
童话一般分四种:
(1)常人化童话:以普通人作为主人公的童话。代表作如《皇帝的新装》。
(2)拟人化童话:将动物、植物或者世界上一切没有生命的东西,赋予人的生命,模拟人的言行,成为
童话的“人物”。代表作如《木偶奇遇记》。
(3)超人化童话:童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象中的形象。(代表作如《巨人
的花园》)。
(4)知识童话(科学童话):把神奇的科学世界或者其未来远景用童话的形式表现出来,引起少年儿
童的浓厚兴趣。
文学体裁:儿童文学
常用手法:想象、幻想、夸张、拟人
语言特点:通俗、生动,离奇曲折,引人入胜
最重要特点:拟人
举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。
3.如何阅读童话
(1)欣赏故事
现在的中学生大都从婴幼儿时代就开始浸润在童话的纯美意境中,从而欣赏优美,理解智慧,感悟善
良,关爱生命。
童话往往借助最奇特的想像以夸张的手法,用最鲜明的是非对错观念,绘声绘色地讲述一个个故事:
或质朴可爱,如托尔斯泰的《拔萝卜》、格林童话《小红帽》;或优美感人,如安徒生的《海的女儿》、
托尔斯泰的《七颗钻石》;或讽刺幽默,如安徒生的《皇帝的新装》、格林童话《大斯特劳斯和小斯特劳斯》。
而且童话常常把动物、植物甚至静态的事物比拟成人,赋予人的行为、思想和情感,这样,猫狗鸡鸭,
花草树木,沙石月星,一旦进入童话领域,就“活”起来了,就成为具有喜怒哀乐、七情六欲的生灵。
读这样的故事,我们欢愉,我们忧伤,我们热爱,我们憎恨,我们赞美,我们鞭挞……于是我们渐渐
学会了审美和关爱。
童话寓言神话故事阅读方法梳理-七年级语文上册知识(考点)梳理与能力训练--第1页
童话寓言神话故事阅读方法梳理-七年级语文上册知识(考点)梳理与能力训练--第2页
(2)领悟道理
童话,并不只是给儿童读的。真正的好童话是百读不厌,常读常新,能够陪伴终身的。真正的读童话
不仅是读故事,更是读生活,读人生。
可以紧扣故事本身来多角度解读
一篇童话完全可以包含多层意蕴,对于童话中的哲理和意蕴可以从不同的角度进行思考,获得各个角
度的启迪。因而在阅读童话时,鼓励大胆思考和发散性思维也是非常必要的。
美国小学生阅读《灰姑娘》,就得到了如下启示:
要守时、注重外貌整洁,灰姑娘十二点钟以前若不准时回去,她就无法得到王子的爱恋;我们要要宽
容地对待他人,哪怕是灰姑娘的后娘,她也不是坏人,只是她还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩
子;我们要多交朋友,灰姑娘依靠仙女、狗和老鼠的帮助,才获得了幸福;没有人能够阻止你成功,除非
你自己,灰姑娘若不主动地想法设法去参加舞会,她就会与幸福失之交臂……
可以联系现实生活来解读
童话尽管多运用想像、夸张,但我们读来并不觉得荒唐,因为童话仍然是以生活为基础为原型的,它
的想像不是胡思乱想,夸张不是胡编乱造,只不过把生活中一些该引起人们重视却被人们忽视的情节、细
节,用想像、夸张加以强调突出,引发人们深思。
社会上有贫富悬殊、穷人挨饿受冻致死的事情,才出现《卖火柴的小女孩》,它和杜甫的“朱门酒肉臭,
路有冻死骨”一样深沉;世界上有虚伪贪婪的、自欺欺人的人,才出现《皇帝的新装》,它和伊索寓言一样
深广。
因此,我们随作者进入了一个个美妙神奇的童话世界,与作品中的人物一起上天入地、嬉笑怒骂的时
候,还应该体会到轻巧的故事后那厚重的现实意义。
调动自己的生活体验、情感体验来解读
童话是生活的一面镜子,是人生的一种折光,我们总能从童话中读到自己的成长。
著名作家毕淑敏说她常读安徒生的小人鱼,8岁读到可爱和美丽的人鱼公主,居然
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年全国推广普通话宣传周专题课件.pptx
- 平抛运动高三物理复习公开课 人教.pptx
- 公共安全事件网络舆情风险评估.pdf VIP
- 《正道沧桑——社会主义500年》解说词.doc
- 贝多芬第一钢琴奏鸣曲钢琴谱(第一乐章)-Op.2-No.1(高清原版PDF).pdf
- 识字4《日月山川》(教学课件)一年级语文上册(统编版五四制).ppt
- 北京高考英语真题及答案解析汇编:阅读理解(2017-2021年).docx
- 杭州城西科创大走廊国土空间规划(2021-2035年).pdf VIP
- 新部编人教版五年级道德与法治上册《 自主选择课余生活》教学课件.pptx
- 小学生音乐鉴赏能力的培养研究.docx
文档评论(0)