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仁爱版英语九年级上册Unit4Topic3

Section教学设计与反思

关键字：教案

教材分析

本课是仁爱英语九年级上册的Unit4Topic3Section

局部。CSectionC中，1a通过问题“Whatdoyouknow

aboutMars？、Whatdoesitlooklike？〞引出本话题的

主题“Mars〞，进而对火星进行了简单的介绍。1b是通过

阅读1a，对所获得的火星的信息进行整理和写作训练〔如火

星的直径、颜色、形状、气候、重力、离太阳的距离〕，1c

是对1a所获得信息的拓展，2那么是听力阅读练习，是对

1a所学知识的稳固练习。3是写作训练，让学生通过在1a

所获得的火星信息，发挥自己的想象力，写一段文章想象一

下在火星上的生活。

学情分析

我教的两个班级学生较多为农村子女，英语根底较差，

两极化，层次差异大，口语表达能力相对较弱，但他们对英

语的求知欲强，勤奋好学。

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教学目标

1、语法：继续学习含有情态动词的被动语态。了解更多

关于火星的知识。

2、语言技能：能听懂关于火星的文章，并从中获取有效

信息。能用简单的语言谈论火星，能读懂关于科技方面的文

段。

3、情感态度：培养学生[]热爱科学、积极探索的学习态

度及与别人的合作精神。

教学重点和难点

重点：掌握新单词的根底上了解课文大意。

难点：继续学习含有情态动词的被动语态。

教学过程(本文

Step1Review

1Asksomequestions.

2.通过嫦娥奔月的图片，引起学生对太空的遐想。呈

现新课。

3.稳固课文：.LetSsrthetextaccordingtothe

followingwordsandphases

4.Testinclass

5.Homework:

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WriteapassageaboutlifeonMarsaccordingto

whatyouknowaboutit.

1Answerthequestions.

2.studentsListentolaandanswerthefollowing

questions,thenchecktheanswers.

3LetSsmasterthescesin2.

4.Studentsworkingroups1.通过习题练复习情态动词